统编版语文九年级上册19《谈创造性思维》一等奖创新教案 19谈创造性思维【教学目标】 1.积累词语,掌握“汲取、推敲、根深蒂固、孜孜不倦”等词的词义,并学会运用。 2.了解议论文的相关文体知识。 3.了解看问题角度不同,常会有不同结果的道理,认识本文不拘泥于传统的思维方式,独辟蹊径,富于思辨色彩的特点。 4...
统编版语文九年级上册 20 谈创造性思维3公开课一等奖创新教案(共2课时) 第20课 谈创造性思维 一、教学目标 1.了解罗迦·费·因格,积累与本课相关的语文知识。 2.把握本文论点,学习举例论证与道理论证的论证方法。 3.理解创造性思维的重要性。 二、教学重点 1.把握本文论点,学习举例论证与道理论证的论证方法。
19.谈制造性思维 学问与技能 学问与技能 把握作者的观点;理解设问的作用,学习在作文中运用设问的技巧。 过程与方法 理清作者的论述思路,学习谈论文围绕中心逐层开放论述的方法。 教学 目标 情感、态度 培育制造意识,在生活中有意识地开发自己的创力量。
谈创造性思维教案一等奖 （经典版）编制人：___审核人：___审批人：___编制学校：___编制时间：___年___月___日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范...
9谈创造性思维精品教案(大赛一等奖作品).doc,谈创建性思想 1.掌握本文论点,学习举例论证与道理论证的论证方法。 2.认识、掌握设问句在文中的表达成效。 3.理解创建性思想的重要性,培育创建性思想,培育创新精神与创新能力。 一、导入新课 被美国《 Inc.》杂志赞美为“
全国香山杯教学素养大赛一等奖教学设计《谈创造性思维》优秀教案.doc,精品字里行间精品文档 PAGE 成功是必须的 19* 谈创造性思维 生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活中的每一个人,不必介意别人的观点不同,不必担心自己的思维偏差。坚信你自己的眼睛,
素时,列举了古登堡创造印刷机、排版术的事例以及罗兰8226;布歇内尔创造交互式的乒乓球电子玩耍的事例。事例典型,有代表性,具【结束语】【板书设计】谈制造性思维罗迦费因格提出问题:不满足于一个答案,不放弃探求,这一点格外重要力的主要依据问题:做一个富有制造性的人的关键所在,层层深化观点:做一个富有制造性的...
谈创造性思维教学反思 谈创造性思维思维导图 谈创造性思维教案 谈创造性思维论证思路 谈创造性思维中心论点 爱奇艺vip会员活动 腾讯vip会员活动 记一辆纺车赏析吴伯萧《记一辆纺车》 记一辆纺车好句赏析 记一辆纺车好句 吴伯箫记一辆纺车 吴伯萧记一辆纺车 ...
创造性思维一等奖教养大赛创造力 19谈创造性思维 1.把握本文论点,学习举例论证与道理论证的论证方法。 2.了解、掌握设问句在文中的表达效果。 3.理解创造性思维的重要性,培养创造性思维,培养创新精神与创新能力。 一、导入新课 被美国《Inc.》杂志赞誉为“他的创意活力无限”的罗迦 业课程,这些企业包括可口可乐、...
统编版语文九年级上册 19 《谈创造性思维》一等奖创新教案 19 谈创造性思维 【教学目标】 1.积累词语,掌握“汲取、推敲、根深蒂固、孜孜不倦”等词的词义,并学会运用。 2.了解议论文的相关文体知识。 3.了解看问题角度不同,常会有不同结果的道理,认识本文不拘泥于传统的思维方式,独辟蹊径,富于思辨色彩的特点...