《谁不说俺家乡好》教案课题:谁不说俺家乡好年级:初中二年级授课人:招远市魁星路中学 李秀丽教学目标 :1、通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解山东的本土文化。3、充分调动学生的学习兴...
1.学习歌曲《谁不说俺家乡好》的简谱旋律,掌握歌曲的基本节奏与旋律; 2.了解歌曲的创作背景,体会歌曲表达的对家乡的热爱之情; 3.学习歌曲中的音乐元素,如音阶、音程、节奏等; 4.培养学生用音乐表达情感的能力,激发他们对家乡的热爱; 5.通过合唱练习,提高学生的团队协作能力和音乐表现力。 二、核心素养目标 《...
1、谁不说俺家乡好优秀音乐教案教学目标:1、通过欣赏和学唱中国民歌,使学生感受四川民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解安岳的本土文化。3、充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参入音乐实践活动。教学准备:1、...
五年级上册音乐教案-5.3谁不说俺家乡好|人音(简谱) 【教学目标】 1.能够唱出《谁不说俺家乡好》的歌曲。 2.能够理解歌曲中传达的爱国情感和民族文化。 3.能够简单理解歌曲中音符走向和节奏的基本规律。 【教材分析】 本节课所学曲目为《谁不说俺家乡好》,是一首民族感十足,充满爱国主义情 感的歌曲,让孩子...
谁不说俺家乡好教案 篇一:《谁不说俺家乡好》教案设计 篇二:谁不说俺家乡好教学设计 《谁不说俺家乡好》教学设计 [教材分析]本节课是吉林省教育出版社七年级下册第一章第三 节。本节课是在学生已经学习一定网络知识和Powerpoint的基础 上进一步的学习,本课的重点是学生利用搜索引擎进行关键字的 ...
在教学《谁不说俺家乡好》这首歌曲时,我按照事先准备的教案进行了课堂实践。首先,我利用音频设备播放了歌曲,让学生们初步感受了歌曲的美妙旋律。接着,我通过提问的方式引导学生关注歌曲中的家乡美景描绘,学生们积极思考并回答了问题。 然后,我通过PPT展示了歌词中描绘的家乡美景,并讲解了歌曲背后的故事。学生们对歌...
3. 家乡音乐文化介绍:通过课件或视频资料,介绍家乡的音乐文化,让学生了解家乡音乐的独特魅力。 4. 歌曲实践:让学生结合家乡音乐文化,创作或改编歌曲《谁不说俺家乡好》,展示自己的才华。 5. 总结与反思:让学生谈谈对本节课的学习感受,以及对家乡音乐文化的认识,总结课堂教学。 6. 课后作业:让学生回家后,向家人...
篇1:谁不说俺家乡好音乐教案 《谁不说俺家乡好》教案 课题:谁不说俺家乡好 年级:初中二年级 授课人:招远市魁星路中学 李秀丽 教学目标 : 1、通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解...
音乐教案-《谁不说俺家乡好》 下载积分: 900 内容提示: 音乐教案——《家乡 的歌》 铁山中学 王桂云 一、 教学目标: 1、 学唱山东民歌《大实话》, 并能用准确演唱方法表现歌曲。 2、 让学生感受山东民歌的风格特点, 培养学生爱祖国、 爱家乡 的美好感情 3、 创编歌词《校园大实话》, 参与音乐实践过程中...
《童年的音乐》分层作业(作业设计) 《幸福拍手歌》(教案) 三年级上册音乐教案-2云|接力版 三年级上册音乐教案-1月婆婆|接力版 三年级上册音乐教案-1转圆圈|接力版 《小溪流水响叮咚》(教案) 三年级上册音乐教案-4我的小绵羊|接力版 三年级上册音乐教案-5蜗牛与黄鹂鸟|接力版 《关山月》(教案) 2.2 拨弦波尔卡...