本课程将考虑不同学科之间的关联性和整合性,促进跨学科知识的交叉应用和学科素养的综合发展。具体措施包括: 35.联合课程:与化学、物理等学科联合,进行细胞相关的实验和案例分析,让学生了解细胞在其他学科中的应用。 36.综合项目:设计综合项目,让学生结合细胞知识,进行跨学科的研究和解决问题。 通过跨学科整合,将能够...
课程设计任务书格式要求 1． 字体要求 一级标题采用黑体三号字，加黑；二级标题采用黑体小三号字，加黑；三级标题采用宋体小四号字，不加黑；四级标题采用宋体小四号字，不加黑；表格内文字为宋体五号字；表格标题为宋体五号字，加黑；插图标注为宋体五号字；附图图头为宋体五号字，加黑；正文内容全篇均采用宋体...
课程设计(综合实验)任务书格式《XXX》课程设计(综合实验)(小二,宋体加粗) 任务书(小一,宋体加粗) 一、目的与要求 1.正文为宋体,五号字行间距为21 1.1 --- 二、主要内容 1.正文为宋体,五号字行间距为21 1.1 --- 三、进度计划 序号 设计(实验)内容 完成时间 备注 1 正文为宋体,五号字 2 3 4 四、设计...
课程设计任务书及指导书格式课程设计任务指导书文本格式一般为:1.设计题目2.设计目的3.任务(要求:对于一班一题或半班一题的,需明确列出每位学生所对应的设计参数,学生以学号的后两位代替;对于一组一题的,应明确每题的学生人数和学生姓名)4.时间安排5.设计内容6.设计工作要求7.成绩评定标准8.主要参考资料Ⅰ、课...
课程设计封面与任务书格式(封面) 重庆化工职业学院 XXXX课程设计报告 题目: 院(系): 专业班级: 学生姓名: 指导老师: 时间:年月日 XXXX课程设计任务书 专业班级 学生姓名 同组学生 系部 指导老师 任务时间 1.课程设计题目: 2.设计题目的原始资料(包括必要的原始数据、技术参数等): 3.课程设计具体内容与工作量...
机械设计基础课程综合设计,使学生更好地掌握和加深理解“机械基础系列课程”课程,特别是《机械原理》和《机械设计》两门课程的基本概念、基本理论和基本方法; 2)通过机械设计基础课程综合设计,使学生树立正确的设计思想,了解完整的机械产品设计过程,并重点掌握机械产品的总体方案设计、运动和动力设计,以及强度和结构设计...
江西省兵器技术学院 题目 系(部) 班级 姓名 ** 指导教师 年月日至月日共周 年月日 课程设计任务书 一、设计题目、内容及要求 1、设计题目: 2、设计内容及要求: 二、要求的设计成果(课程设计说明书、图纸等) 撰写课程设计说明书一份,不少于3000字。课程设计说明书应包括封面、任务书、 正文、参考文献(资料...
《可编程序控制器》课程设计任务书格式 第一篇:《可编程序控制器》课程设计任务书格式 设计任务书 《可编程控制器》课程设计 设计题目: 学院: 学号: 专业(方向)年级: 学生姓名: 福建农林大学机电工程学院电气工程系 2014年 2 月 17日 可编程控制器课程设计任务书 (一)设计题目 (二)情况简介 (三)设计要求 ...
课程设计说明书的格式 1.封面:(请学习委统一领取并发给大家) 2.标题:电力系统课程设计《……》(各人的课题标题) 一. 基础资料(四号黑体)1.(小标题用小四黑体)(正文用五号宋体)2.二.设计内容某部分(按设计大纲)三. 六.设计内容某部分 七.设计小结(总结整个设计内容) 八.设计体会(总结个人在设计过程中碰到...
首页格式: 《传感器具与测试技术》课程设计任务书(备注:此标题为三号宋体加粗)设计题目×××(备注:以上二行标题为四号宋体加粗)指导教师:××** 山西广播电视大学理工学院 2012年3月2日 内容格式: 一、目的二、设计资料(备注:小标题字体为四号宋体加粗) 1、(备注:正文字体为小四号宋体)(1) 1)…(2)… ...