分值 达成度 如:第 一大 题:第 1、2、4 小题 权重 2. 如:0.73 如:0.6 如:0.73 如:0.4 (在 如:0.73 如:0.5 (在 课程质量及课程目标达成情况分析报告 课程质量及课程目标达成情况分析报告 课程名称 课程序号 面向专业 开课学期 学分 学时 年级 选课人数 授课老师 课程达成情况评价信息 学习成果 预期 学...
评价可以从以下几个方面 来进行: 1. 学生的学习表现:通过考试成绩、作业、报告和课堂表现等 来评价学生是否达到了课程目标。 2. 学生的反馈意见:通过问卷调查等方式来了解学生对课程的 授课效果、教材和作业的难易程度、教学方法等方面的反馈意见,从 而评价课程目标的达成情况。 3. 教师的教学反思:教师对每个教学...
课程质量及课程目标达成情况分析报告 课程名称 课程序号 面向专业 开课学期 学分 学时 年级 选课人数 授课老师 课程达成情况评价信息 学习成果 预期 学习成果 支撑 毕业要求 指标点 学习任务、过程和观测 学习任务 (评价依据) 观测点 目标 分值 第一大 等效 分值 学生 平均 得分 题:XXX 期末考试 第二大 题:XXX...
课程总体目标达成度不低于 0.60,达到了《***》课程教学目标的基本要求。 课程教学目标达成改进措施 1. 2. 3. 评价时间 审核意见 2020.**.** 评价人 *** 课程负责人: 日期: 年月日 课程质量及课程目标达成情况分析报告 课程质量及课程目标达成情况分析报告 课程名称 课程序号 面向专业 开课学期 学分 学时 ...