课程概念界定 课程是指按照一定的教学计划和教学目标,针对特定学科或领域的教学内容和教学活动的总称。课程通常包括教学大纲、课时安排、教材选择、教学方法和评估方式等方面的规划和设计。课程的概念界定可以根据不同的教育体系、学科领域和教学目标等因素而有所不同,但总体而言,课程是一种有组织的教学活动,旨在促进学生的学习和发展。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 |...
1. 课程与教学的概念界定 课程和教学是教育领域中两个重要概念，它们密切相关，但又各自有着独特的含义和作用。在进行全面评估之前，我们首先需要对课程和教学的概念进行界定和区分。1.1 课程的概念界定 课程是指在一定时间和空间内，为达到特定的教育目标，按照一定的计划和安排所制定的学习内容和教学活动。这里的...
一、 从形式逻辑界定课程的视角 人们对事物本质属性的反映以词语 的形式固定 下来 ,这就是概念 ,它是反映事物本质属性的思维 形式。以形式逻辑的视角界定概念 ,就是要明确该 概念的种差与邻近属概念。种差是指同一属概念下 的所有种概念独有的属性,即与其他属概念的本质 差别;邻近属概念是指与种概念最接近的...
园本课程不同于本园课程,本园课程一般是以特定幼儿园的人员为言说者时使用,这时,本园之“本”仅是人称指代,意为“我”或“我们”。 本园只是确定了幼儿园正在使用或实施的课程,没有确定幼儿园课程的性质。本园课程可能是在多种课程中选择了一种;也可能是以借鉴为主,也有自己开发和构建的成分;也可能主要是自...
在教育领域,课程满意度是衡量教学质量和学生学习体验的重要指标之一。它反映了学生对课程内容、教学方法、教师表现以及学习成效等方面的综合评价。为了准确理解和评估课程满意度,有必要对其概念进行清晰界定。 二、定义 课程满意度是指学生在学习过程中,对课程所提供的教学资源、教学内容、教学方式方法、教学环境以及教师态...
题目课程的定义种类繁多,目前比较典型的课程概念界定主要有___、___、___、___、___五个维度 相关知识点: 试题来源: 解析 学科维度、经验维度、活动维度、目标维度、计划维度;学科(领域)维度、经验维度、活动维度、目标维度、计划维度 反馈 收藏
对 " - 3前纷繁的课程概念进行本义梳 理与界定,对于形成中国特色的课程理论体系,具有基础性价值。从课程要解决的实际f- -I题出发,把课程主体、课程客 体、课程本体、课程功夫等要素进行统筹,融主体论、本体论、价值论、认识论与方法论于一体,就能够完成课程概念 的本义界定。课程... ...
”此体育校本课程概念的界定为系统的阐述体育校本课程提出的缘由和必要性,说明了体育校本课程开发的目的性,提出了体育校本课程资源开发的基础。 2 体育校本课程开发的课程观和学生观。 (1)课程观。 由于长期接受凯洛夫教育学的影响,我国大部分教师对课程的理解存在着偏颇,课程即学科总合这一观念根深蒂固,其课程的...
关于教材使用的概念界定目前学术界尚未达成统一见解，主要有以下几种观点：一类观点是将教材使用作为课程实施的组成部分，该观点认为教师在课程实施过程中，充分理解和使用教材，合理整合教材内容涉及到的各种内外课程资源,利用教材完成课程任务，从而顺利实现课程实施目标。这种定义将教材使用看作是课程实施的一部分，包括教师...
校本课程开发是学校课程开发的下位概念。 校本课程开发价值基于两点:着眼于人的发展;着眼于社会主义核心价值观。 国家课程开发、地方课程开发、校本课程开发是同位概念,共同隶属于国家课程管理体系,从这个意义上讲,“学校课程开发是国家课程开发的一种...