(1)学生对课程内容的掌握程度。 (2)学生的实践能力。 (3)学生的创新能力。 2. 教师教学评价: (1)教学计划的合理性。 (2)教学方法的多样性。 (3)教学内容的丰富性。 3. 教学质量评价: (1)课程考核成绩。 (2)学生满意度调查。 (3)同行专家评价。 十、课程改革与展望 1. 课程改革方向: (1)优化课程...
课程标准模板(一) 课程标准模板(二) 课程标准模板(三) 来源:高职教发工坊 排版:张海清 审核:杨琪 高教国培新课推荐 主题:高校创新型教师队伍建设与综合能力提升系列工作坊(点击主题,了解课程详情) 开课时间:2022年5月20日-5月29日 每晚19:00-21:00 主题:纵深推进...
中职课程标准模板.doc,附件1:专业核心课程的课程标准参考格式 《×××》课程标准 (黑体,三号,居中,1.5倍行距) 课程编码: 课程类别: 合用专业: 计划学时: 编写执笔人及编写日期: 审定负责人及审定日期: 一、课程概述 (黑体,四号,加粗, 1.5倍行距。下同)
171; XXXXXXXXXXXX 187; 课程标准课程名称课程代码课程类型课程性质课程学分课程学时适用专业开课学期一课程概述一课程定位二先修后续课程二课程目标一专业水平二方法水平三社会水平三课程设计课程设计理念二课程设计思路四教学内容五
1、物流运作法律法规与规则课程标准【课程名称】:物流运作法律法规与规则【适用专业】中等职业学校现代物流专业1、前言1. 1课程性质本课程是中等职业学校现代物流专业的一门专业核心课程,是学生学习现代物流业务操作中常用法律法规与规则的应用性必修课程。其功能是让学生从整体上对现代物流业务所遵循的常用法律法规与规则...
2.学科(专业)基础课程 根据OBE教学理念,根据课程支撑毕业要求矩阵制定课程教学目标。 四、教学内容 序号 课程内容 学时安排 教学设计及要求 1 2 3 …… 五、教学建议 1.师资要求 2.教学条件 3.教材选用 4.教学方法 六、课程考核评价 七、课程资源开发与利用 《 》课程标准审议表 编制小组意见: 组长: 年月日...
高职高专-课程标准模板 PAGE PAGE 1 《 》课程标准 课程编码[ ] 课程承担单位[ ] 制定[ ] 制定日期[ ] 审核[ ] 审核日期[ ] 批准[ ] 批准日期[ ] 一、适用对象 高中毕业或同等学力者 二、适用专业 XXXXX专业 三、课程定位 (1)课程性质 本课程是………专业的………(填写是基础课还是核心课;是必修...
课程标准编写体例格式新模板.doc,校徽 山西省高品牌专业项目建设材料 《XX》课程标准 所属专业: 项目名称: 项目负责人: Xxxxx职业中学校 年月日 校徽+学校名称 山西省品牌专业建设材料 PAGE PAGE 5 《×××》课程标准 课程编码: 课程类别: 适用专业: 计划学时 编
《机械制图》课程标准 【课程名称】 机械制图 【适用专业】 中等职业学校机械制造技术专业 1.前言 1. 1课程性质 本课程是中等职业学校机械制造技术专业的一门专业核心课程,是学习和识读机械零部件以及计算机绘图的基础课程。其功能是使学生了解国家制图标准,查阅手册及图册,掌握识读图和绘图的基本能力,培养学生的空间...
公共基础组课程标准模板 一、课程基本信息 1.课程名称 公共基础组课程,这个名字听起来就很基础很重要呢。 2.课程性质 这是一门为大家打基础的课程啦,就像盖房子的地基一样重要。不管你以后学什么专业,这门课的知识都会对你有帮助的。 3.课程目标 知识目标 让大家掌握一些基本的公共知识,像基本的数学运算啦,简单...