1.《桥》主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表现了他的人格魅力。根据这类描述来填写答案。 2.这篇课文是说“老汉”用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,所以才以此为标题。 3.在文中...
六年级下册第四单元《阅读材料》预习笔记。六年级下册语文第四单元《阅读材料》《毛主席在花山》《十几长街送总理》《飞夺泸定桥》《狱中狂欢》《伟大的友谊》《囚歌》《春天的故事》课文朗读,课文预习重点笔记标注。包含:课文中心思想、近义词、反义词、多音字、句子理解、生字组词、重要词语解释、课后练习题等重点知识...
21古诗词三首课文1.阅读每首古诗词2~3遍,重点把握《枫桥夜泊》。导读2.背诵课文。1.把下列生字的音节补充完整。会认字yang榆畔聒2.根据词语给多音字“更”注音。更
11赵州桥课前学一学一探1.我大声朗读了()遍课文,并重点朗读了第3自然段。课文2.扫大讲堂《赵州桥》移动课堂二维码,纠正读音、语调。1.下列词语你会读了吗?读给爸爸妈妈听听吧。赵县石拱桥安济桥石匠设计智慧横跨历史2.“前爪相互抵着”中爪的读音是,下列选项与之读音不同的一项是()。A.爪牙B.鹰爪C.一...
三下《赵州桥》课件(含课件教案)【新课标特级教师】一、揭示“国宝”1.创设情境,当当小小研究员,一起去研究一件国宝——赵州桥。2.出示课题,齐读3.播放短片,介绍赵州桥的大名鼎鼎。4.看完视频资料,谈谈对赵州桥的了解。二、初识“国宝”1.结合预习单,检查预习情况。2.请生认读摘录的词语和句子。重点正音:...