教学评价是整个教学过程中的一个不可分割的重要组成部分。本课是在《新课程标准》理念指导下的较能体现“自主,合作,探究”的学习方式。它较之传统教学方式相比有一个很大的区别---能使每一个学生都能积极参与到课堂学习及课外活动中去。教师如果用一把尺子来量每一个学生所取得的成绩。势必是不合理,不科学的。
课外体育活动;运动代表队训练和各种形式的体育比赛;早操与课间操;科学的作息和保健措施.029学校体育的显著特征:普及性;基础性;学科性.030学校体育的地位与意义:学校体育是全面发展教育的组成部分,是培养社会所需人才的重要内容;学校体育是国民体育的基础,对增强民族体质和提高运动竞技体育水平有重要...