本题通过设计相关表格记录学生的课堂学习行为,属于观察法,故答案选B。 A项:实验法是根据研究目的,利用一定的仪器设备,在人为控制、干预或模拟下,使某一事物或过程重复发生,从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法。和观察法相比,实验法能够简化和纯化复杂的自然现象或自然过程,使事物的本质特征从众多非本质特征的...
[解析]观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。对观察结果的记录有许多方法,如文字描述、表格描述、图形描述等 [详解]A、不同的人指纹图案不同,而且不容易画下来,因此课堂上观察小组...
在科学研究中,对观察结果的记录有许多方法,如文字描述、表格记录、图形记录等,下列观察结果的记录比较适合采用表格记录的是( ) A. 课堂上观察小组内同学的指纹图案 B
A. 课堂上观察小组内同学的指纹图案 B. 观察小鸡在一个月内每天的体重情况 C. 用显微镜观察细胞的结构 D. 参观实验室时,观察消防器材放置的位置 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]B [解析]A、每个人的指纹都不同,不适合用表格表述,观察结果的记录适用于拍照描述,A不符合题意; B、观察小鸡在一个月内每...
二、谐音探究单有趣的谐音不仅仅有我们在课堂上探究的谐音歇后语、谐音故事,还有谐音对联、谐音古诗、谐音广告等等,请你观察研究以上现象,并完成下面的表格。探究内容探究方法探究结果(查找图书、网络探究、请教他人……))中的谐音)中的谐音三、汉字迷宫。下面每一行的四个汉字都是按照一定规律排列的。观察第一行汉字...
【观察生活你我参与】八年级某班同学在道德与法治课堂上参与“观生活微点评”活动。请你仿照示例,结合表格中的情境,运用所学知识给予微点评。观生活微点评示例为确保“一江清水,永
FIAS互动分析系统的使用方法包括哪些()A.描述课堂互动行为的编码系统B.关于观察和记录编码的标准C.用于显示数据、分析数据、实现研究目的的分析矩阵表格D.归纳教师有效
[解析]观察是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,对观察结果的记录有许多方法,如文字描述、表格描述、图形描述等。A 不同的人指纹图案不同,而且不容易画下来,因此课堂上观察小组内同学的...
[解析]观察是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,对观察结果的记录有许多方法,如文字描述、表格描述、图形描述等。A 不同的人指纹图案不同,而且不容易画下来,因此课堂上观察小组内同学的...
【题目】在科学研究中,对观察结果的记录有许多方法,如文字描述、表格记录、图形记录等。 下列观察结果的记录比较适合采用表格记录的是() A.课堂上观察小组内同学的指纹图案