落实立德树人根本任务,切实推进“三新”改革,深入践行新课程标准理念,深入研究新教材,聚焦核心素养导向的课堂研究,促进教育理念和教育方法更新,推进学生核心素养的全面培育,进一步发挥课堂主阵地作用,切实提升课堂教学质量,提高教师教育教学水...
骆驼中心学校“悦·享”课堂文化节(科学专场)活动方案 一、活动目的 为全面贯彻落实“双减”政策,践行镇海区“生命教育”理念,有效推进“悦·享”课堂教学改革,打造“悦人 悦己 悦生活,独享 共享 创享”的课堂文化,特举行骆驼中心学校“悦·享”课堂文化节暨青年教师课堂教学展示周活动。现将科学专场相关工作...
1、为进一步树立“以教学为中心,向课堂要质量”的高效课堂意识,聚焦课堂,精心进行教学设计,优化课堂教学策略,提高课堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。 2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。 3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。 三、活动主题: 构...
低塘街道第八届课堂节暨青年教师赛课活动方案 提高教学质量关键在课堂,聚焦课堂始终是区域教研和校本教研的重点。为引导广大教师深入研究课程教材内容和课堂教学规律,创新教学设计和教学方法,组织广大教师积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学,积极探索课堂新样态,倡导教师注重学科教学与现代技术...
第三届“活美”课堂节活动方案 一、指导思想 为贯彻新课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平,引领教师聚焦课堂、关注课堂、改革教育教学方式,探索课堂教学的轻负高质,构建“活美”的课堂,努力打造一支合格化、专业化、技能化的教师队伍,全面提升学校教育教学质量。
二十四节气课堂活动方案 本次活动定于2024年5月20日（农历甲辰年四月十三）小满节气当天，在具有深厚历史文化底蕴的南京江宁织造博物馆举行。作为中国第六个入选人类非物质文化遗产的传统文化瑰宝，二十四节气凝结着中华民族数千年来观察自然、顺应农时的生存智慧，其科学价值与文化内涵在当代社会仍具有重要传承意义。小满...
为扎实落实课标新理念,聚焦素养导向的教学,全面贯彻教育部办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方案》,立足基础教育课程教学改革,积极探索教学方式和学习方式变革,凸显课堂对学生学科思想方法和思维品质的培养,实现学生更加主动学习,教师更加创新性的教,全面促进学生...
1、探寻高效教学 构建幸福课堂上饶市实验小学首届幸福课堂教学节活动方案教育的人文价值在于追求幸福,教育的重要目的是促使个体获取幸福体验,提升幸福意识,发展幸福能力。为进一步提升实验小学师生的幸福指数,学校立足校本,聚焦课堂,通过“教师教学实践课”活动,全方位、多角度引领全体教师在备课、研课,诊断、研讨、反思、交...
“课堂教学卫生节节抓”教学常规管理主题活动方案 。要提高课堂教学效果就要讲究教学卫生,促进学生积极发挥主观能动性,集中注意力,提高学习效果。本学期我校三月份的教学常规评比活动将从课堂教学卫生抓起,注重板书卫生、语言卫生、教师授课的位置卫生、学生的良好学习卫生习惯等。通过此活动的开展借以提高教师的教学卫生水...
1.“四步八节”课堂教学模式的目标是：我的课堂我作主。2.“四步八节”课堂教学模式的一个核心两个重点：一个核心是课堂教学；两个重点一是要抓好教师备课，二是要抓好学生小组学习。3.“四步八节”课堂教学模式教师教学的三个转变：教师变导师，教室变学堂，教材变学材。4.“四步八节”课堂教学模式学生学习...