《课堂提问的艺术：发展教师的有效提问技能》是2006年中国轻工业出版社出版的图书，作者是（美）丹东尼奥等著。内容简介 本书作者在总结长达24的对课堂提问的研究基础上，提出Qu:Est教学策略，它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术...
《课堂提问的艺术:发展教师的有效提问技能》共分五个部分。第一部分“我们的提问之旅”介绍了两位作者的教学成长经历与反思;第二部分“提问研究”深入研究了为思考而教学和理解性教学的相关文献,从中提炼出Qu:Est教学策略的理论基础;第三部分“学会提问”着重阐述了教师应如何学习利用QuEst教学策略提问;在第四部分“...
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《课堂提问的艺术:发展教师的有效提问技能》 本书作者在总结长达24年的对课堂提问的研究基础上,提出Qu:Est教学策略,它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法.书中通过丰富的教学实例... 丹东尼奥(Dantomo,M.美,宋玲译 - 《福建教育》 被引量: 0发表: 2006年 课堂教学中提问的艺...
所属分类:图书>中小学用书>教育理论/教师用书>课堂教学/课堂管理 本商品暂无详情。 价格说明 当当价:为商品的销售价,具体的成交价可能因会员使用优惠券、银铃铛等发生变化,最终以订单结算页价格为准。 划线价:划线价为参考价,划线价格可能是图书封底定价或该商品曾经展示过的销售价等,由于地区、时间的差异化和市场...
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教师艺术思维能力发展课堂教学质量教学策略理论与实践本书作者在总结长达24年的对课堂提问的研究基础上,提出Qu:Est教学策略,它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术,从教师如何提问和提问如何影响教学实践两个方面,将Qu:Est教学策略的...
提问技能课堂提问教师艺术思维能力发展课堂教学质量教学策略理论与实践本书作者在总结长达24年的对课堂提问的研究基础上,提出Qu:Est教学策略,它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法.书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术,从教师如何提问和提问如何影响教学实践两个方面,将Qu:...
提问技能课堂提问教师艺术思维能力发展课堂教学质量教学策略理论与实践本书作者在总结长达24年的对课堂提问的研究基础上,提出Qu:Est教学策略,它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法.书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术,从教师如何提问和提问如何影响教学实践两个方面,将Qu:...