语文课后服务计划 篇1 一、指导思想: 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中,力争取得好成绩。为此制定了本学期学生辅导计划如下: ...
语文课后服务工作计划3 为更好地满足学生急需课后服务的需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,办有温度的教育,根据省教育厅、市教育局、县教育局的相关工作要求,结合我校实际,特制定以下我校学生延时服务活动计划。 一、指导思想 为解除家长后顾之忧,满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,特制定本延时...
课后服务语文教学计划 小学语文课后服务教学设计( ( 二十三篇) ) 课后服务语文教学计划 小学语文课后服务教学设计篇一 1、自愿性原则。课后服务工作在坚持教师自愿的前提下,充分调动教师参与课后服务工作的积极性和主动性。 2.奖励原则。为充分调动参与课后服务的教师的积极性,课后服务中有创新、有温度、有深度的服务...
课后服务计划语文篇一 为认真贯彻落实国家、河北省、关于中小学实行课后服务工作的实施意见,切实做好我校学生校内课后服务工作,帮助家长解决不能按时接孩子的难题,按照上级文件精神,结合我校实际,经领导班子会议研究后,制定以下工作计划。 一、指导思想。 根据上级文件精神,结合县教育局的相关要求,丰富校园生活,促进学生...
语文课后服务班工作计划 1 (一)高度重视 学校高度重视课后服务工作,成立工作领导小组,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。 (二)健全制度 学校建立健全课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度,以及...
小学语文课后服务课程计划 篇1 教材简析 第七单元是国魂篇,是关于歌颂领袖人物和民族精神的教育。由《爱因斯坦与小女孩》、《宋庆龄故居的樟树》、《黄河的主人》、一个习作和一个练习组成。《爱因斯坦与小女孩》这篇课文写了伟大的科学家爱因斯坦与一个小女孩之间的相识、相处,到最后成为了朋友的这一过程,从而展现了...
1、由校务人员分组对参与课后服务人员查堂,严格工作纪律,从出勤、上课内容和质量入手。 2、把参与课后服务的教师工作表现纳入考核范围,并对参与服务的教师核算一定的'工作量。 3、对教师的出勤和服务质量情况,每周一通报,每月一小结,并进行一次公示。 小学语文课后服务工作计划 3 ...
课后服务教学计划语文篇一 也有了较大提高,是迅速提高艺术本事的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了必须的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发散思维,有些想法还十分独到,但还有一部分学生在这方面的本事还比较欠缺。 一年级美...
小学语文课后服务教学计划 1 一、指导思想 针对我校学生偏科现象严重,学困生人多面大,且尖子生不尖的现实,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成...
语文课后服务活动计划 篇1 一、继续做好摘抄积累,保证摘抄数量,提升摘抄质量。 做好摘抄,不仅是学习语文的最佳方式,更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容中的坚持不懈,精心选择,文辞佳句,思想文化,将会对你的人生观、世界观、价值观产生直接的影响,关系着你丰润的成长,你生命的幸福。本学期有以下几项要求。