课例研究方法可以提供深入的理解,因为它可以考察教师教学的过程和策略,学生的反应和学习结果,以及所使用的教材和资源。它还可以揭示出教学中的复杂性和多样性。 课例研究方法通常采用多种数据收集技术,如观察、访谈、问卷调查和文件分析。研究者可能会收集教师和学生的言谈、行为和成果,以及与课程相关的材料和资源。 课...
定义:问卷调查法是通过编制问题表格,以书面方式向调查对象提出问题,并让其填写,然后收回整理、分析,从而得出结论的一种研究方法。 目的:旨在通过收集大量受访者的数据,以了解某一现象或问题的普遍看法、态度或意见。 课例研究法 定义:课例研究法是以课堂作为案例进行的研究,通过观察、访谈、记录等方法收集数据,并对数...
课例研究的操作方法主要包括:选取研究对象,明确研究目的和问题;收集教学案例资料,进行细致记录和整理;分析教学案例数据,挖掘问题和规律;提炼教学经验,总结教学方法和策略;撰写研究报告,分享研究成果和经验。 通过课例研究,教师可以深入理解教学过程中的难点和瓶颈,提升教学能力和水平;可以借鉴他人的成功经验,改进自己的教学...
篇1:语文课例研究方法 初中语文课例分析的方法与策略 心得体会 盐山县第四中学 李奕菲 在实际的教学中,我们的略读课文的教学,基本上是这样上的:一是走马观花,过于略。既然是略我就略的个彻底,让学生自己读读课文,说说课文内容就算完了。二是面面俱到,过分详细。只要是教科书上有的我就得让学生明白个透,从内容...
内容提示: 课例研究的方法和策略研究 课题设计论证 课题名称:课例研究的方法和策略研究 一、研究现状、选题意义、研究价值 1、研究现状 课例研究作为一种教育教学研究方法,在国内外教育领域已经得到了广泛的应用。通过分析优秀课例,教师可以了解并学习到有效的教学策略和方法,从而提高自己的教学水平和教学质量。然而,课例...
资料搜集实证研究要凭事实和数据说话而不能只靠印象和感觉这就要求研究小组全程搜集整理相关资料包括每一轮教学设计学情分析说课稿教学录像带课堂教学实录调查问卷课后测试查阅的文献每次研究活动的记录深度访谈的记录现场观察的记录每个成员的反思札记专家的点评等等都应当一一搜集分类整理资料详实是整个研究的基础 课例研究...
关键词:课例研究;方法;策略 一、核心(关键)词的界定 课例是一个真实的教学案例,是对课堂教学中含有典型问题和关键教学事件的教学过程的描述,也是教师学习和反思的主要方式。课例可以让其他教师对自己可能面临的问题有一个提前的思考,有助于教师从他人的现实故事中学会预测和解决问题。 课例研究是在新课程改革的背景下...
了解专家对实验教学课例研究的评价和建议课堂实验教学课例研究的评价与反馈课堂实验教学课例研究的数据分析与处理03课堂实验教学课例研究的数据收集与整理数据收集方法观察法:对实验教学过程进行观察和记录问卷法:收集学生和教师的观点和意见实验法:对实验教学效果进行定量和定性分析数据整理方法数据分类:将收集到的数据进行...
（一）课例研究的内容 1、目标定位 ✓教学目标体现语文学科的本质✓教学目标体现新课程要求的“知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观”三个维度✓目标定位与教材内容的联系恰当，体现系列性和梯度✓教学目标是否符合学生已有的知识基础和生活经验✓教学目标明确、具体，可操作、可检测 （一）课例研究的内容...
教学课例是指含有教学问题或关键事件的一节典型课的教学过程的实录。教学课例的构成要素:背景与主题;情境描述;问题讨论;反思与诠释。(一)教学课例研究的内涵教学课例与教学案例的关系■课例研究是指以课例为研究对象的专门研究,即以某一具体的课为研究对象,对特定的教学问题进行深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧...