文中陈晋之读书只求记牢,不贪数量,每天只读一百二十字就不再读了。 B. “日将诵数千言,初若可喜,然旋读旋忘”中的“旋”字是旋转的意思。 C. 文中,作者用自己年轻时读书贪多却没有收获的事例来证明“陈晋之为得法”。 结合生活实际,你认为陈晋之的读书方法是否有效?这对你有什么启发?...
关于作者 孔子与《论语》孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。被历代统治者称为“圣人”。（详见《史记·孔子世家》）《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其...
(出示课件10)1.默读课文,思考:读书人对读书有什么要求:生读课文,总结并汇报:板书:有志有识有恒2.再读课文,思考:读书为什么要“有志、有识、有恒”?生总结,汇报板书:有志---不甘为下流有识---知学问无尽,不满足有恒---恒心,不放弃,能成功3.作者是怎样证明自己的观点是正确的?(出示课件11)师加以引导...
小汉:古人说“读书破万卷,下笔如有神”,所以我们要多读书,数量越多越好,书看得越多,我们知道的也就越多,思想也就越丰富。 我赞同()的观点,理由: 相关知识点: 试题来源: 解析 本文作者 读书不在于多,而在于精。反馈 收藏
解析 我读过 傲慢与偏见 作者是 简奥斯丁 最深刻的是 伊丽莎白 该任务给我的启发是 为了爱,无论是贫穷还是富裕,爱是平等的,爱是永恒的 结果一 题目 你读过哪些书,书名是( )作者是谁,印象最深的人物是( )该人物给你的启发有什么.你采用的是什么样的读书方法,有神马收获? 答案 我读过 傲慢与偏见 作者是...
①读书就跟参观博物馆一样。你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西:你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。 ②读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,...
但是,金庸新也无话可说。谁让他自己就是假冒金庸的呢?现在别人又学着他的方法去假冒金庸,他有什么资格说话呢? 像这本《八女销魂阵》,封面上写着的就是“金庸新著”,而事实上,既不是金庸的作品,也不是“金庸新”的作品。 这本书实际上就是武侠作者 ...
评价:老师刚刚注意到他在读爷爷的话时是笑着的,这样带着表情也是读书的一种方法。 作者的天真烂漫被他读得多好啊! 男女生读、师生搭配读 刚才你们关注了一个词——笑,我们来看看笑出现了几次?(3次)也就是说在他们的对话当中祖父从始至终都在(笑)一直在(笑)他们的对话里充满了笑声。关于这个笑,《呼兰河传...