3.能简单地写出自己感受到的大自然的乐趣,并和同学交流。 二、教材分析 《读不完的大书》这篇文章是统编版小学语文第五册第七单元中的一篇精读课文。课文体现了大自然的奥秘和乐趣,从而培养学生的观察能力,激发学生热爱大自然的情感,探究大自然...
4、联想课文内容想- -想,作者为什么说“大自然是- -本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书” 因为大自然中的飞鸟昆虫、花草树木千姿百态,各有特点,就像一本画册给我们美的享受。它又像一本书,里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。...
文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘,说明了大自然是一本读不完的大书,表达了作者对大自然的喜爱之情。 问题归纳:1、“我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用?这句话是课文的总起句,说明“我”从小就热爱大自然,对大自然中“好玩的东西”充满了探索的欲望,奠定了全文...
《读不完的大书》课文原文[课文] 30读不完的大书 我五六岁时,就到大自然里去找好玩的东西。繁茂的花草树木,空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,水中的是蟹游鱼等等,让人看不尽,玩不够。 小麻雀蹦蹦跳跳,快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,有时猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。 小小的昆虫也...
三年级上册第22课《读不完的大书》课文讲解,给孩子收藏来吧!#三年级 #小学语文 #每天学习一点点 #家长收藏孩子受益 - 五月老师期末重点于20221123发布在抖音,已经收获了118个喜欢,来抖音,记录美好生活!
课文朗读 三上-22-读不完的大书是三年级语文上册 同步课文情景朗读 小学语文三年级上册语文 小学三年级上册语文的第23集视频,该合集共计32集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
三上语文:课文详解《读不完的大书》,是书怎么会读不完呢? #小学语文 #知识分享 #创作者扶持计划 #萌知计划 - 张老师语文小课堂(禁连赞!!!)于20221109发布在抖音,已经收获了1072个喜欢,来抖音,记录美好生活!
也许这就是大自然的魅力吧,永远让你充满好奇,永远让你觉得有读不完的内容。这山林啊,真的是一本读不完的大书。 《读不完的大书》篇二 《读不完的大书》,嘿,这可太有说头了。 我觉得城市也是一本读不完的大书。你瞧,那高楼大厦就像一个个巨人站在那里。每一栋楼都有自己的故事,就像书里的每一个...
三年级语文读不完的大书课文 《读不完的大书》是部编版小学语文教科书三年级上册的一篇课文,作者是朱维之。文章主要讲述了作者小时候在大自然中,如野外、庙会上寻找各种好玩的东西的经历,表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。 以下为这篇课文的全文: 9读不完的大书 我五六岁时,就到大自然里去找好玩的东西。
1.我能正确认识“麻、旋”等9个生字，会写“读、麻”等10个生字。理解“遐想、敬佩”等词语。2.我能正确、流利、有感情的朗读课文，读出对大自然的喜爱之情，并且能够积累自己喜欢的语句。(重点)3.我能理解“读不完的大书”的含义，激发自己热爱大自然的情感。(难点)三、资料袋 1、大书中，你都读到了什么...