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关注文本:本文以“读不完的大书”为题,既能激发起读者的阅读期待来,又提示读者只要用心“读”就能感受大自然带来的乐趣。课文描写的事物较多,但层次清晰。第1自然段简单介绍了“我”在大自然中寻找的“好玩的东西”,引出来全文。第2-5自然段重点描写了各种好玩的东西,如小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木,从不同...
1、分组读全文。 2、齐读最后一段,你能将结尾再补充一句话吗(点出仔细观察) 五、板书设计 读不完的大书 大自然 自然万物细心观察 〖部编版语文三年级上册读不完的大书公开课教案第【3】篇〗 如果说《一只窝囊的大老虎》给团队带来的成长是文本的解读,是对学生的认识,对生活的感悟的话,那么《读不完的大书...
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看画读书学语言,促积累,提表达》 ——《读不完的大书》 (第一课时)开场白:尊敬的各位评委,亲爱的老师们,大家下午好!我是来自上海外国语大学秀洲外国语学校的裘晨阳。今天,我说课的内容为《22.读不完的大书》,这篇课文是三年级上册第七单元的第二篇课文。这是一篇怎样的课文,下面,我先立足文本,来说说教材...
三上:7-2 《读不完的大书》名师新课标优质课公开课示范课(有完整视频+配套课件教案)小学语文名师课堂mskt #小学语文优质课公开课 #语文名师公开课示范课 #小学语文名师课堂mskt #语文获奖公开课视频课件教案 - 语文公开课于20230930发布在抖音,已经收获了1.