读《核心素养导向的作业设计》有感 心得体会 5 5 篇汇编 读《核心素养导向的作业设计》有感 (一) 多彩作业 精彩自我 随着“双减”和“五项管理”政策的到来,“作业”成为焦点,迎来前所未有的“改革”。作业的改革不是一种风潮,而是一种使命;不是一个口号,而是一种立场;不是一张蓝图,而是一种责任;不是一场...
专题一:核心素养导向下的作业与命题,围绕在核心素养导向下的学科教学中,如何在作业和命题设计中落实学科核心素养这一个重要的问题,用三个主题进行了具体阐述,并分别从作业与命题设计的内涵及意义、核心素养导向下作业与命题设计的要求以及核心素养导向下作业与命题设计的原则三个方面加以介绍。在核心素养导向下,教师进行...
读《核心素养导向的作业设计》有感.pdf,读《核心素养导向的作业设计》有感 最近,我读了 《核心素养导向的作业设计》一书,本书作为学校 作业设计实践与研究成果之一,呈现多种样式的小学低年段作业设计, 体现学校多门学科教师对作业设计的探索,是对一线教师综合课程实 施
读《核心素养导向的作业设计》有感 心得体会 5 5 篇汇编 读《核心素养导向的作业设计》有感 (一) 多彩作业 精彩自我 随着“双减”和“五项管理”政策的到来,“作业”成为焦点,迎来前所未有的“改革”。作业的改革不是一种风潮,而是一种使命;不是一个口号,而是一种立场;不是一张蓝图,而是一种责任;不是一场...
读《核心素养导向的作业与命题设计》有感.docx,读《核心素养导向的作业与命题设计》有感 《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“设计丰富多样的习题,满足巩固、复习、应用、拓展的学习需要;满足不同学生的学习需要;满足不同学习阶段的学习需要;满足不同完成作业