《师德师风教育读本》学习心得体会篇1 读了《xx省师德师风教育读本》,有很多思考和警示。特别是对某中学某老师猥亵学生这一违法行为了解后,更加意识到加强师德师风建设,既是保护老师也是保护校长自己,还是保护学校品牌和声誉维护全体教职工和学生利益的底线举措,千万不能出任何问题,也出不得任何问题。师德师风好了,...
以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质。 读《师德师风教育读本》心得体会 篇4 一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。 教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个...
学习《湖南省师德师风教育读本》心得体会 今年9月开学以来,我组织学校开展了一系列师德师风教育系列活动。11月5日,又在大会上组织学校纪检员田红艳同志做专题讲座,带领全校教师深读《湖南省师德师风教育读本》。让全体教师了解:习近平总书记关于教育工作的重要论述、法律法规及政策文件、师德师风典型案例。 “师也者,...
学习《湖南省师德师风教育读本》心得体会 《湖南省师德师风教育读本》是一本规范教育工作者行为的具有警示性指导性的好书,读前一些问题比较模糊,读后醍醐灌顶明白了,就有一些体会。 联想到自己,随着从教时间的增长,接触的学生、经历的事件越多,我愈发认同“以德育人”,没有高尚的道德标准,怎能培养出有良好品德的学...
学习《湖南省师德师风教育读本》心得体会 ——《沉潜往复,从容含玩》 “人”字的笔画是一撇,一捺。作为教师我们的主要任务就是:教书育人。如果用“人”字来解释我们职责的话,就是撇得开、捺得住,在讲台的方寸之间传播优秀文化,在工作中沉潜反复教书育人,在知识的海洋中从容含玩,从而引导学生行稳致远。读完《...
师风建设年活动实施方案》的要求,切实提高我校教职工的师德师风建设水平,了解新时代当对教育的大众方针、政策、法律法规,我校工会积极响应株洲市师德师风建设工作领导小组的号召,掀起了学习阅读《株洲市师德师风教育读本》的高潮,全体教职员工通过集体学习与个人自学相结合的方式,在认真学习思考后,积极撰写学习心得。
学习《湖南省师德师风教育读本》心得体会 ——《沉潜往复,从容含玩》 “人”字的笔画是一撇,一捺。作为教师我们的主要 任务就是:教书育人。如果用“人”字来解释我们职责的 话,就是撇得开、捺得住,在讲台的方寸之间传播优秀文 化,在工作中沉潜反复教书育人,在知识的海洋中从容含 玩,从而引导学生行稳致远。
邵阳新闻在线讯(通讯员 欧阳日初 肖娟)为进一步加强师德师风建设,落实湖南省“师德师风建设年”工作要求,11月10日,隆回县司门前镇中心学校开展学习《湖南省师德师风教育读本》心得体会评比活动。全镇所有在职在岗教师参加了此次活动,大家结合学校或自己的工作经历,写出了真情实感。经评比,邹君仪等5位老师获一等奖,刘...
《师德师风教育读本》学习心得体会10篇 《师德师风教育读本》学习心得体会篇1 为人师表,最重要的一点,我认为是一视同仁。前段时间,有位学生找到我,说想换到我的班上,因为我的视唱练耳课有趣味,当时我跟他解释,要等下一次考试,根据分数来分班。没想到,过了几天,我收到了来自家长的“帮忙卡”,当时,我脑海中...