读《学会提问》有感1 学会提问,作者分别用“等等,你说什么?”是一切理解的源泉;“不知道为什么?”是一切好奇心的根源;“我们能不能至少……”是一切进步的起始;“我能帮什么忙?”是所有美满关系的根基;“真正重要的是什么?”能帮助你触及生活的核心等五个部分来做出了阐述。 提出“等等,你说什么”我觉得需要分...
《学会提问》读书心得篇1 第一章提出正确问题的益处 2 海绵式和淘金式:备选的思维风格P4 P4海绵式思维缺陷 它不能提供一种方法来确定哪些信息和观点值得相信,哪些应该反对。如果一个读者时钟依赖海绵式思维,那么他始终相信其最后接收的信息。不管对个人还是社会,成为别人思想的木偶都是一件可怕的事。这意味着你的...
我也意识到了提问的重要性。一个好的问题往往能够激发思考、推动创新,甚至改变整个局面。我开始更加注重培养自己的提问能力,努力提升自己的思维水平和综合素质。 《学会提问》是一本非常值得一读的好书。它不仅教会了我如何提出更有价值的问题,更让我明白了提问背后的哲学思考和人文关怀。通过不断地学习与实践,我会成...
本文格式为word版,下载可任意编辑学会提问全文阅读 【学习心得】读学会提问有感 【学习心得】读学会提问有感 原创: 莫文星 传统训练中,课堂上的老师不喜爱,也不允许同学有与他不同的答案,不允许同学提出质疑。老师、家长、同学乃至全.都有这样一种潜意识:同学应当听从老师,听话的同学才是好同学。或许受这种传统的...
读《学会提问》有感1 学会提问,作者分别用“等等,你说什么?”是一切理解的源泉;“不知道为什么?”是一切好奇心的根源;“我们能不能至少……”是一切进步的起始;“我能帮什么忙?”是所有美满关系的根基;“真正重要的是什么?”能帮助你触及生活的核心等五个部分来做出了阐述。
我想学生之所以不敢质疑学生的这种被动接受的学习心态应该是教师教学的灌输式造成的因此要想把学生培养成具备质疑精神的人老师自己应该有批判性思维同时也要给学生质疑的机会 学习心得读《学会提问》有感 【学习心得】读《学会提问》有感 【学习心得】读《学会提问》有感 原创: 莫文星 传统教育中,课堂上的老师不喜欢...
好的提问,比答案更重要,问对了问题,就已经解决一半。在《学会提问》列出了一些我们可以经常问的一些问题: 1.别人支持这个信息的理由是什么? 2.这个信息说A是B的原因,那么,还有没有别的原因? 3.这个信息所提到的数据,有没有欺骗性? 4.有没有重要的信息被省略了?
【学习心得】读《学会提问》有感.pdf,【学习心得】读《学会提问》有感 原创: 莫文星 传统教育中,课堂上的老师不喜欢,也不允许学生有与他不同的 答案,不允许学生提出质疑。教师、家长、学生乃至全社会都有这样 一种潜意识:学生应该听从老师,听话的学生才是好学生。也许
从《学会提问》中,我看到人的思维方式有两种:海绵式思维和淘金式思维。海绵式思维方式因为类似于海绵被放到水中的反应——充分吸收,而被称为“海绵式思维”。我之前的思维方式应该就是这一种。这种思维方式有一个严重而又致命的缺陷:它对哪些信息和观点可以相信,哪些信息和观点应该摒弃,提供不了任何的判断方法。看到...
---读《学会提问》有感 这篇书评可能有关键情节透露 本文首发于微信公众号:阿玲读书上周看了本有意思的书,之所以说有意思,倒不是说作者的叙述语言有多风趣幽默,而是他举出的例子很有意思。这些例子像是脑筋急转弯的游戏,初看时觉得没什么,再看觉得好像不对,最后才一拍脑门,自言自语:“原来是这么回事呀,长...