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如将板书、投影仪、演示、实验、特制的复合投影片,不同颜色的图片、图表、直观教具,实物或实物图的展示,多媒体等等,恰当的组合在说课中,可促进听者思考,诱发听者的参与意识,使之跟着说者的思路去理解说课的内容,从而会取得最佳的说课效果。 总之,只有有了这样准...
【合集】一个视频教会你说课!说课的试讲步骤方法统统告诉你!学会不用找老师!, 视频播放量 3.7万播放、弹幕量 41、点赞数 913、投硬币枚数 386、收藏人数 1517、转发人数 404, 视频作者 小语教研组长徐漂亮, 作者简介 区重点小语在编教师、语文教研组长,专注分享教师考证
这个视频是暑假的时候为了参加教师招聘录制的,准备也不是很充分,希望大家批评指正, 视频播放量 2.5万播放、弹幕量 48、点赞数 398、投硬币枚数 94、收藏人数 729、转发人数 280, 视频作者 念念鱼儿nn, 作者简介 湖南师范大学 学科教学(化学)研究生杭州市在编初中科学教
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