第十九条 凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训。 第二十条 对外汉...
1.国家统一和民族团结:普通话作为全国通用的语言,有助于打破地域隔阂,促进不同地区、不同民族之间的交流和沟通,增强国家的统一和民族的团结。 2.教育普及:在学校教育中,普通话是教学语言的基础。使用普通话进行教学,可以确保教育资源的公平...
在杨若虹看来，方言既是地域文化，也是情感黏合剂，在积极推广普通话的同时，要注意保护和用好方言，“何时使用普通话，取决于当下正扮演的角色。”“在学校等公共场合，要引导孩子使用普通话、学写规范字；回到家里，家人之间使用方言交流对话，能增进彼此的感情，特别是拉近长辈和孩子之间的距离。”杨若虹表示，推广普通...
“说好普通话,写好规范字”是每个小学生一定要做到的,可是我在生活中却发现了种种不良现象。 一些高年级的大哥哥、大姐姐 就没有做到说好普通话这一点。他们在课间几乎都是用柳州话来交流,找不出几个是用普通话来交流的。另外,说柳州话就容易说粗口,说粗口可是不文明的哟!我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
1、在日常的学习和校园生活中,坚持说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话; 2、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字; 3、在校园生活中,与同学们互帮互助,开展 4、在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯; 5、在社会生活中,对不规范...
说好普通话,写好规范字倡议书 篇一亲爱的小朋友、家长朋友们:传承文明,经典浸润人生!说普通话,写规范字,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,向老师、家长和小朋友们发出推广普通话...
因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点: 1、以说普通话,写规范字为荣。 2、坚持使用普通话与老师同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。 3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与伙伴们互帮互助,相互督促,积极地纠正普通话的发音,使写规范字、说...
然而,要真正说好普通话、写好规范字,并非一蹴而就,需要我们长期的努力和坚持。首先,学校要加强普通话和规范汉字的教育。从幼儿教育开始,就要注重培养孩子们的语言文字能力,让他们在良好的语言环境中成长。教师要以身作则,说标准的普通话,写规范的汉字,为学生树立榜样。其次,社会各界也要积极参与推广普通话和规范汉字的...
11月8日，贵州省第二届“三字一话”应用能力大赛在贵州师范学院圆满落幕。来自全省九个市（州）中小学教师及17所本（专科）院校学生共108名选手共同角逐胜负。据了解，贵州省“三字一话”应用能力大赛主要考查参赛选手在三笔字（钢笔、粉笔、毛笔）和普通话方面的综合能力，大赛作为一线语言文字工作者和后备军以赛促...
“本次‘推普周’活动的开展,进一步提高了全校师生的语言规范意识,优化了学校的语言文字环境,让学生明白了讲好普通话、写好规范字的重要性,增强了民族自信、文化自信。”临潼区铁路小学有关负责人说。