六、诱变育种的概念、原理、优点、实例(必修2P100)概念:利用___(如X射线、γ射线和、紫外线、激光等)___(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)___,使生
本题考查各种育种方法和原理的对应关系,意在考查考生的识记能力。 【解答】 A.产人胰岛素的大肠杆菌是通过基因工程构建的,属于基因重组,A错误; B.太空椒是通过诱变育种获得的,其原理是基因突变,B错误; C.抗虫棉属于基因工程育种,原理是基因重组,C正确; D.六倍体小麦的培育属于多倍体育种,其原理是染色体变异,D错...
A、杂交育种的原理是基因重组,处理方法选育不同品种是选用不同的亲代杂交,应用实例有中国荷斯坦牛,A正确; B、培育“黑农五号”大豆是采用的诱变育种的方法,原理是基因突变,B错误; C、多倍体育种的原理是染色体数目变异,处理方法为秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,实例为培育三倍体无子西瓜,C正确; ...
解答: 解:A、无子番茄的培育是利用生长素能促进果实发育的原理,而不是诱变育种,A错误;B、无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜,利用的原理是染色体数目变异,属于多倍体育种,B正确;C、青霉素高产菌株是用射线人工诱变青霉菌,导致其基因突变,属于诱变育种,C错误;D、“多利羊”的培育是...
培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D. “多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理 点击展开完整题目 查看答案和解析>> 科目:高中生物来源:2012届宁夏高二下学期期中考试生物试卷题型:选择题 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( ) A.二倍体无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 ...
1.利用基本概念和原理填空:(1)通过对人类白化病等实例的研究可以看出.基因通过控制酶的合成来控制生物性状过程.从而控制生物的性状.(1)常规杂交育种利用的原理是基因重组.人工诱变育种常用的物理方法是辐射诱变.激光诱变.(2)基因工程中剪切基因的工具是限制酶.拼接基因的
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是 A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理 查看答案和解析>> 科目:高中生物来源:2013届山东济南外国语学校高二下学期期中考试文科生物试卷...
对下列有关实例形成原理的解释.正确的是: A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D.“多莉羊 的诞生是利用了诱变育种的原理
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是 A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理 试题答案 在线课程 练习册系列答案 ...
对下列有关实例形成原理的解释.正确的是( ) A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D.“多莉羊 的诞生是利用了诱变育种的原理