1、培养听知觉 想要说好话,先要听的到。孩子的语言发育跟听觉有密切的联系,通过倾听来做到信息输入,是孩子说话流利的第一个前提条件。父母在日常应多于孩子互动,下达一些简单的指令,让孩子执行和回答,这样对于培养孩子的听知觉有重要的作用。 2、口肌的训练 说话靠的是嘴巴,口腔肌肉的正常,才能使孩子吐字清晰,语句...
适合做呼吸训练的语言矫正方式有很多。例如“吹蜡烛、吹纸条、吹风车、吹水等等，这些都是非常有趣的呼吸训练方式。其他的呼吸训练方式还包括吹口哨、吹口琴、吹气球等。四、面部训练 1、将双手的食指、中指、无名指同时由内向外放在面部，按照由外向内的方式轻轻转动，两个八拍为一组。2、用双手轻拍脸颊，注意控制...
一份简单实用的家庭语言矫正训练指南 适合做呼吸训练的语言矫正方式有很多。例如“吹蜡烛、吹纸条、吹风车、吹水等等,这些都是非常有趣的呼吸训练 查看详情 小孩语音障碍说话大舌头,应该挂什么科? 孩子的模仿能力是非常强的,我们家长在日常生活中也要注意自己说话的方式,如果家里大人有说话口吃、大舌头的 查看详情 ...
研究表明，当言语目标(单词、短语)以更高的频率和强度练习时，对言语失用儿童的更有效。在适当的言语训练中，儿童将在每次训练中多次尝试音节、单词和短语，这有助于准确发音动作的强化。除了语言训练师的努力之外，父母在现实生活中需要帮助孩子练习。强度(大量练习)和频率(经常练习)是言语运动学习的关键概念。在语训...
语言矫正的第一大训练要点——保证儿童语言表达的“畅快”。当孩子说话含糊不清、断断续续的时候，家长不要着急打断，更不要马上打断他纠正他的发音，这样反而会使孩子说话更加紧张，更容易出错。正确的做法是：1、家长可以先从基础的发音开始引导孩子，先给他们示范正确的发音动作，让他们观察和倾听，然后再鼓励孩子...
2、唇部训练 通常语言发育迟缓的孩子会存在一些下颌运动发育障碍,口唇很难像正常人那样开闭,所以在构音时就会出现小孩语音障碍。这时我们就可以通过以下方法来训练孩子的下颌及口肌,以达到口唇灵活开闭的目的。 如果是对智力发育正常的孩子来进行口唇训练时,我们可以直接用语言来发布指令,让孩子张口、闭口、撅嘴、露齿...
3、用舌头舔上下唇,或是用舌尖接触上下牙齿。 三、呼吸训练 适合做呼吸训练的语言矫正方式有很多。例如“吹蜡烛、吹纸条、吹风车、吹水等等,这些都是非常有趣的呼吸训练方式。其他的呼吸训练方式还包括吹口哨、吹口琴、吹气球等。 四、面部训练 1、将双手的食指、中指、无名指同时由内向外放在面部,按照由外向内的...
想要聋儿加快语言方面能力的提高，一定要从听觉训练入手，很多语言矫正机构都非常重视这一点，我们将从四个方面分享一些训练策略。1.听觉感知训练：我们要给孩子们玩各种有声音的玩具，比如铃铛.拨浪鼓.小喇叭.小口哨等，还可以让他们手敲乐器，激发他们的视觉，.触觉等感知器官，逐渐养成用耳朵倾听的习惯。2.听觉注意...
训练内容: 1.选择一些简单的词语或短语,如动物的叫声、车辆的嗡嗡声等。 2.用自己的声音进行模仿,并让宝宝观察和倾听。 3.鼓励宝宝模仿这些声音,可以使用手势或面部表情引导。 4.重复多次,并逐渐增加词汇和表达的复杂程度。 训练意义: 由父母为主导的语言模仿训练,既可以正确引导儿童进行语言基础的夯实,也能促使...
语言的矫正是极其复杂的，他不是简单的一个动作，一个口型。本就需要认真掌握，它需要完善基本的口腔功能，这点又和健身差不多，没有足够的强度，是万万练不出肌肉的。发音功能训练，要保证强度和持续性 以功能性构音障碍为例，轻度或中度构音障碍的孩子说话时，有部分音节很难听懂，很难分辨。从言语康复学的观点...