来源本质使用语言知识本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论,即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题.在乔姆斯基看来,语言学领域中也存在柏拉图问题,该问题是为了解决语言获得中的"刺激贫乏"(poverty of stimulus)难题(也称"可学性问题"),即语言输入和语言能力的不对等.具体来讲,虽然儿童在习得...
本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论,即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来,语言学领域中也存在柏拉图问题,该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”( poverty of stimulus )难题(也称“可学性问题”),即语言输入和语言能力的不对等。具体来讲,虽然儿童在习得语言过程中所...
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