一般国际上公认的语言发育临界期是6个月。也就是说不管家长使用的是评估量表，还是诊断量表，一般来讲孩子的语言能力，比同龄人落后超过6个月，就属于语言发育迟缓的临界期，是重点观察对象。0-2岁的宝宝，我们建议这样观察：3岁以上宝宝，我们建议这样观察？超过3岁要重点观察 一定要注意！对3岁多的孩子，语言发育...
答:临界期,也叫关键期,指人生发展的某个特定阶段,在这个阶段,人可以在没有外部干预、不需要教授的条件下,轻松、快速地习得一门语言。Lenneberg(1967)的研究表明2岁开始至青春期(约十二三岁左右)到来之前,人的大脑具有可塑性,语言习得能够自然而轻松地进行。这一假说基于神经生理研究,青春期以前的儿童似乎有一种语...
临界期:是语言习得术语。指的是儿童比成人习得语言又快又成功的生长期。有语言学家认为从2岁开始至青春期,有的认为大脑优势在5岁左右就定下来了。在临界期内,大脑的可塑性大,儿童可自然而又轻松地完成语言习得。语言开发最迟12、13岁,过后原功能消退、弱化。 临界期的存在说明儿童语言的习得不仅需要具有先天生理基...
大脑语言功能的“临界期”是指大脑的单侧化。大脑左半球的分区以及语言的遗传机制,都只提供人具有语言能力的潜在可能性,这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才能起作用,否则大脑的语言功能就会失效,人也就无法说话。至于这种临界期是什么时间,科学家还在进行研究。现在一般认为最迟是12～13岁,超过这个年龄就...
儿童语言习得的临界期指什么临界期的存在说明语言的哪些特性 相关知识点: 试题来源: 解析 答:临界期是指当人出生后过了一定的期限,如果没有后天的正常的社会环境,其语言习得和心智发展的潜能就失去了。说明了语言的传授性,人的语言能力是天生的,但掌握某种语言的学习需要后天的学习。
语言学习的临界期指：在学习某一语言的过程中，学习能力较强，但过了这个时期后，学习能力下降，达不到最佳状态。这主要是由于人的大脑记忆功能慢慢丧失导致的。语言学习是一门凭靠记忆学习和在生活中感悟而得到的能力。一个人要充分利用大脑的记忆以及模仿能力，才能对语言有更好的学习能力。而当一个人...
人的大脑语言功能的临界期此刻一般认为大约是。 A. 5-6 岁 B. 7-8 岁 C. 9-10 岁 D. 12-13 岁 相关知识点: 试题来源: 解析 D 答案:D解析:人的大脑语言功能的临界期此刻一般认为最迟大约是12- 13岁。考点:语言与科学技术一一生命科学和人的语言木事一一大脑的 语言功能受临界期限制...
人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是()。 A.5—6岁 B.7—8岁 C.9—10岁 D.12—13岁 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 单项选择题 “他在看书”中“书”可以换成“电影”“球赛”,“书”和“电影”“...
儿童语言习得的临界期是什么 临界期就是指在此日期间学习语言的能力强,过了这个时期,学习能力下降,达不到最佳状态!一般第一语言在三岁前,第二语言在十二岁前,能达到最佳学习状态!
那就是，在6个月以前婴儿只是将说话时的声音作为声音来理解，而到6个月左右，变得可以将那作为“语言...