《语用学:现象与分析》第一章 语用学的基础 1.1日常用语现象● 交际中,语言形式与功能可以是非对等的 e.g. 一位女士向餐桌对面的男士说”Can you pass the salt?” 在句法形式上是疑问句,可以回答”Yes, I can.”和“No, I cannot.” 但说话人的目的和用意不是询问对方是否具有把盐递过来的能力,而是...
【摘要】语用学就是研究语言在实际生活中的使用,通过对《语用学:现象与分析》的简单评述,以期使语言学习者更多的关注语用学并形成自己的观点,得出更多的研究成果. 【总页数】1页(P61) 【作者】刘颖;李利 【作者单位】沈阳医学院 【正文语种】中文 【相关文献】 1.语用学视角下医患会话模糊性语言现象分析 [J...
《语用学:现象与分析》是一本旨在引导读者深入理解和欣赏英、汉语中日常语用现象的书籍。它涵盖了语用学的基础内容，包括核心议题、重要概念和理论原则，通过生动的实例，让读者在日常语言交际中体验丰富的语用现象，并学会运用语用学视角来观察、思考和分析这些现象。该书的选材立足生活，真实再现各种场景...
并非所有话语都在语言形式上包含了直接表示说话人用意的施为动词,也就是说,有的话语所传递的语用用意或施为用意是间接性的,是通过某一话语在一定语境中隐含的,这样的言语行为称为“间接言语行为”(indirect speech act),属于隐性的以言行事行为。 这类言语行为中, 1)不能出现hereby(特地),即hereby不能出现在非...
《日语语用学:现象与分析》，是刘小珊编写的图书，由商务印书馆出版。 内容摘要 本书由十个章节构成，每个章节涵盖语用课题相关概念、实例分析、思考问题、语用词汇。考虑到节约篇幅，思考问题、语用词汇及“相关概念”部分的日语版讲义，均以二维码下载形式呈现给读者，方便教师实现语用学理论教学开展翻转课堂的可能...
本书的目的在于向广大读者引介英、 汉语中的日常语用现象 涉及语用学的基本议题、主要概念、基础理论与原则 让读者感受日常语言交际中丰富的语用现象 逐步学会从语用学的角度观察、思考、分析这些现象。因此 本书选材立足于生活、再现真实 如日常会话、报刊语言、影视访谈、小说对话、网络语言、...
《语用学:现象与分析》 冉永平(编著) “语言学与应用语言学知识系列读本”之一 北京大学出版社,2006年1月出版 北京大学出版社邮购部电话:***-***49,定价:25元 “语用学”(pragmatics)这一术语最早现世于二十世纪三十年代,但作为一门学科,它成立于二十世纪六十、七十年代,成熟于八十年代。可见,语用学是一门古...
本书的目的在于抽广大读者引介英、汉语中的日常语用现象,涉及语用学的基本议题、主要概念、基础理论与原则,让读者感受日常语言交际中丰富的语用现象,逐步学会从语用学的角度观察、思考、分析这些现象。因此,本书选材立足于生活、再现真实,如日常会话、报刊语言、影视访谈、小说对话、网络语言、广告语、社会流行语竺。
语用学：现象与分析 在特定语境中，附加信息的出现并非多余，往往存在一定的语用理据。附加信息所起到的作用是多方面的，受制于多种语境因素，如说话人在传递信息时的来源未得到充分证实或信息的可靠性存在疑问时，为避免报道失实而承担相关责任，同时又具有报道信息的必要性，此时人们常会借助模糊限制语...