1.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”一句。 这两句使用了借景抒情的手法。“露从今夜白,月是故乡明”一句的意思是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意,明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明最圆最亮,这里的景融入了诗人更多的主观感受,是诗人思亲思乡情感的真实体现...
于是,句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么,赏析句子的角度有哪些呢? 考卷中对语言赏析类试题的提示,可以归纳为:看语言表达,看内容情感,看写作方法等,且都必须说明表达效果(或“表达作用”)。 一、句子赏析的切入点 1.从修辞的角度赏析。 常见的修辞有八种(比喻、比拟、夸张、排比、对偶、...
“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”这一句运用比喻、拟人的修辞，把野花比作眼睛和星星，野花在眨眼，则是将花写活了，生动形象地写出野花的多，描绘出闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩，表现春花逗人喜爱的特点。为什么像眼睛和星星？或许是春风吹过，春花在春...
整首诗既有离别京城的愁绪,又有回归的喜悦,更有始终不变的报国之志。 “落红不是无情物,化作春泥更护花.”是脍炙人口名句,试选一个角度作赏析。以落花、春泥为喻,寄托了诗人虽离开官场,但依然关心着国家的命运的爱国热情,表达了诗人对理想和...
春天,这个充满生机与活力的季节,总能给人们带来无尽的美好与希望。在中国近现代文学领域,朱自清(1898-1948)先生是一位享有盛誉的散文家和诗人。他的作品充满诗意,展现了深厚的传统文化底蕴和对自由境界的向往。在众多的散文作品中,《春》无疑是一颗璀璨的明珠。
高中语文杜甫《蜀相》赏析 《蜀相》是杜甫在成都游武侯祠之后写的,写作时间大约是唐肃宗上元元年(760年)。短短的八句当中,有叙事,有写景,有议论,有抒情,笔墨淋漓,感情深挚,充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。 游成都武侯祠,却为什么要题作《蜀相》?写蜀相的“两朝开济”,为什么要先提到刘备的“三顾茅庐”?
高考：语文必考题之赏析比喻修辞手法，相似性题型一网打尽，得分 【例题解析】例1.阅读下面的文字，完成下面小题。为了写脱贫的文章，我走进山东管理学院的图书馆。一排排书橱是一块块田地，书橱里的书是无数朵盛开的鲜花，学子则是一只只蜜蜂，在田地间穿梭。图书馆里，人人捧读心爱的书籍，那翻动书页的声音似数...
【赏析】在学生已经读准字音、读通句子的前提下,孙老师用去标点、竖排版、改简体字为繁体字的方式,甚至到最后,让学生读大篆版《长相思》,学生兴致高涨,越读越兴奋,越读越熟悉文本。这样的“读”,不仅让语文课堂更有语文味,更激发了学生...
2020年高考语文全国卷2就选取了王安石的《读史》一诗，其诗如下：自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。王安石这首《读史》作于元丰八年（1085）。这年三月，神宗赵顼去世后，旧党得势，新法渐废，王安石心中...