语文课程围绕( ),体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。 A. 立德树人 B. 核心素养 C. 文化自信 D. 语言运用 相关知识点: 语言基础及运用 常识 文学常识题 试题来源: 解析 B 答案:B 解析:语文课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。
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百度试题 结果1 题目语文课程围绕_,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标()A. 核心素养,B. 核心目标C. 教学目标D. 教学设计 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
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语文课程在设计和实施过程中,应围绕以下几个核心要素来体现课程性质、反映课程理念以及确立课程目标: 语言文字运用:语文课程的根本任务是培养学生的语言文字运用能力,这是课程性质的核心体现。 人文素养与审美教育:通过语文课程内容的学习,提升学生的文化素养,培养健康的审美情趣和审美能力,这是课程理念的重要反映。 课程...
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2 【单选题】语文课程围绕(),体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。A核心素养B听说读写C课程体系D三维目标 相关知识点: 试题来源: 解析 A3.语文课程围绕,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。5.义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,...
语文课程围绕()体现()反映() 语文课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。(一)核心素养内涵核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践
核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确()、()和关键能力,是课程育人价值的集中体现,语文课程围绕核心素养,体现课程(),反映课程理念,确立课程目标。 答案:A、价值观、必备品格、理念 B、价值观、必备素养、理念 C、价值观、必备品格、性质 D、世界观、必备品质、性质...
解析 简述学业水平考试命题原则:一、坚持素养立意。二、 坚持依标命题。三、坚持科学规范三、 论述题论述如何进行语文课程资源开发与利用?一、坚持目标导向,精选优质课程资源。二、 调动多元主体,丰富课程资源类型。三、建立合作开发机制,实现课程资源的共建和共享。四、充分发挥课程资源的育人功能,优化教与学活动。