语文修改病句里倍数的变化分别搭配什么动词? 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 表示数量增加的,可以用:“增加(了),增长(了),上升(了),提高(了),不包括底数,只指净增数,如“从十增加到五十”,可以说“增加了四倍而不是五”倍;增加到,增长到,上升到则包括底数,指增加后...
在语文中,修改病句时关于倍数的表达需要特别注意。常见的错误是“增加(减少、缩小)到……倍”,这是不合逻辑的,因为“倍”只表示数量的增加,不能表示到某个具体数值。 正确的表达应该是“增加(减少、缩小)了几倍”或者“是……的几倍”。例如,“这个月的产量是上个月的2倍”或者“这个月的产量比上个月增加...
一、倍数使用不当造成的病句 病点:减少(缩小、降低、下降)×倍 病句示例: 三个企业抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。 【修改】“下降了一倍”则成本为零,这怎么可能?如用“减少了一倍多”则更是荒唐。去掉“一倍”,加分数或实际数量。 【迷途指津】减少、缩小、降低、下降不能成倍,后面...
只指净增数，如“从十增加到五十”，可以说“增加了四倍而不是五”倍；增加到，增长到，上升到则包...
中考语文病句修改例析(30)数量减少不可用倍数 - 蒙学西席于20240521发布在抖音,已经收获了4621个喜欢,来抖音,记录美好生活!
若句子出现数量词，便可考虑是否犯搭配不当、前后矛盾或赘余、 表意不明等语病。与数量词有关的搭配原则如下： a. 倍数不能“减少”，只能“增加”。病句：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了 一倍。辨析：表降低、减少不能用倍数，只能用分数。“缩短了一倍”应改 为“缩短了...
介绍几种特殊的病句类型 1、减少不能用倍数。 ①今年增产50%,成本降低近两倍。 ②材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。 2.“目的是为了”“大多以……为主”语意重复 ①美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模杀伤性武器。
小于1时不能用倍数。
高中语文:辨析病句时要注意“倍数不能减少”,那么可以增加吗? 比如:今年该厂的产量增加了两倍。 我们老师讲了,倍数可以增加,不可以减少大于或等于一倍。因为 减少了1或2倍,那就没有了还是负的。
⒈“减少(缩小、降低、下降)不用倍数。 减少、缩小、降低和下降不能成倍,后面只能跟分数或实际数量: ⒉“平均分(成绩)都……”如: 一门学科,一次考试,一个班级的平均分只能有一个,后面不能跟“都”。 当然,当学科不止一门,考试不止一次,或演算对象、范围并不固定单一时,平均分就不止一个,在这种情况下,...