写的时候,试着运用课文中一些人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出就是扣住人物的特征写我的体育老师,他高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。五年级第一学期的冬天...
抠门”好友 她是我的同桌，也是我的好朋友，之所以说她是“抠门精”，是因为她恨不得把一分钱掰成两半来用。一次，我和她去买橡皮，她走了好几家小卖部都没买，弄得我都不知道她到底买不买了。她笑着对我说：“你看，这家的便宜，但是太小了；那家的大是大，但贵了点……”终于，她找到了...
题目2010年五年级下册语文第七单元试卷作文题目2010年五年级下册语文第七单元试卷的作文题目, 相关知识点: 试题来源: 解析 选一个给你留下深刻印象的人,用一,二间具体事例写出他的特点,注意抓住任务的外貌,神态,语言,动作及心理进行描写.题目自拟 就是这个,我们考了的...
五年级下册语文第七单元作文 500 字(通用 11 篇) 五年级下册语文第七单元作文 500 字 1 “噔!噔!噔!”一听这熟悉的脚步声,那么快,那么有力,不用猜,准是妈 妈回来了。 我急忙打开门,只见妈妈已到了门口,拎着大包小包,里面装满了菜,见到我 就说:“快,快,接一下!饿了吧,妈妈马上做饭!”一进门,放下...
习作(20分)题目:美丽的要求:1.先把题目补充完整,再写作文;2.写字要工整,不少于400字。人教版五年级下册语文第三单元测试卷(新审定教材)一二三四五六七八九十十一
百度试题 结果1 题目2010年五年级下册语文第七单元试卷作文题目 相关知识点: 试题来源: 解析 选一个给你留下深刻印象的人,用一,二间具体事例写出他的特点,注意抓住任务的外貌,神态,语言,动作及心理进行描写.题目自拟 就是这个,我们考了的