主要著作有《语文教改的第三浪潮》 (1990)、《语文教育学导论》(1994)、《语感论》(1995)、《对韵新编》(1998)、《语文教学对话论》(2004)等。 目录 ··· 第一章 语感定义与特征第一节 语感定义一 语感是人把握言语的主要方式二 前人论语言与感觉的关系三 语感之语为言语而非语言四 语感并不等于内在...
王尚文的《语感论》为现实中的语言教育和学习提供了重要的思路和方法。通过运用语感的理念，可以提高语言学习的效果，培养学生的思维能力和创造力，增强他们的文化素养和交流能力。在实践中，教师和学生都应该注重培养和运用语感，以提升语言教育的质量和学生的语言能力。
而就语感论而言,可以说,言语美只是存活于美的言语形式之中,这就涉及言语修辞论与感性学,而两者是密切相关的。 沃尔特·约斯特(Yoest)指出:布斯(Boothe)对修辞学最新论述的优点在于他强调了自己终生关注的领域:“修辞学(涉及了)人类为彼此带来各种效应而分享一切资源:伦理效应(包括人物的点点滴滴)、实践效应(包括政治...
(摘编自王尚文《语感论》,有删改) 1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.言语与对象、主体、环境的高度统一产生一种言语美,言语美感自然地包含在语感中。 B.言语美的独特之处在于它可以替代美的对象的存在,从而让人们产生如在眼前的美感。
《语感论》(修订本)序一 《语感论》（修订本）序一 《语感论》（修订本）序一 ［象山教育信息网王尚文6月26日阅读：］ 王尚文先生自80年代末期由中学调入浙师大任教语文教学法以来，围绕语文教改这个主题，发表了数十篇富于批判性和建设性的论文，出版了三部专着，引起语文教育界的广泛关注，成为...
《语感论(第三版)》的这次修订由于对语感的概念重新作了定义,大部分内容也都相应作了调整,并增写了语感与言语环境、语感与言语形式等章节。作者写作此书的目的原本就是为深化语文教改服务的,因此将最后一章直接改为“语感与语文教学”,并以此为丛书的重点。
《语感论》(修订本)序一 《语感 论论》(修订本)序一 [ 象山教育信息网 王尚 尚文 6 月 26 日 阅 读读: ] 王尚 尚文先生自 80 年代末期由 中 中学调入浙师大任教法以来 , ,围绕语文教改这个主题, 发 发表了数十篇富于批判性和 建 建设性的论文,出版了三部 专 专著,引起语文教育界的广 泛泛关注,...
语感论 王尚文 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购! 作者:王尚文 著出版社:上海教育出版社出版时间:2006年01月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥80.00 定价 ¥165.00 配送至 北京 至 北京市东城区 服务 由“艺米图书专营店”发货,并提供售后服务。