诫子书教案范文1 教学目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 教学重点: 1、背诵课文。 2、在理解重点词语的基础上翻译全文。 3、引导学生领会xx的意义。 教学难点: 引导学生理解“俭以养德”与“静”的关系。课时安排: ...
诫子书教案范文 【教学目标】 1、学问与技能 (1)识记并积存文中的文言实词和虚词,能借助解释和工具书翻译课文。 (2)体会情感,把握文章主旨。 (3)赏析精彩妙点,背诵全文,积存警句。 2、过程与方法 反复诵读,把握文章主旨,体会情感。 3、情感态度和价值观 体会的殷殷教子之情,感受诸葛亮的人格魄力,提升自己的...
诫子书教案 【教学目标】 1知识和能力:积累文言实词,熟读成诵,培养文言语感。 2过程和方法:反复朗读,理解课文内容,把握__脉络,学习诸葛亮严密的论证。 3情感态度和价值观:通过品读课文,感受诸葛亮的人格魅力,教育学生读书修身,静心养德。做有抱负有智慧有胆识的人。 【教学重点】背诵课文,积累警句;理解主旨:勤学...
诫子书教案范文1 【教学目标】 1 知识和能力:积累文言实词,熟读成诵,培养文言语感。 2 过程和方法:反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络,学习诸葛亮严密的论证。 3 情感态度和价值观:通过品读课文,感受诸葛亮的人格魅力,教育学生读书修身,静心养德。做有抱负有智慧有胆识的人。 【教学重点】背诵课文,积累警句; 理...
诫子书教案范文1 教学目标: 1、诵读课文,理解文章内容。 2、精读课文,体会情感。 3、研读课文,积存名言警句。 教学重点: 1、诵读课文,理解文章内容。 2、研读课文,积存名言警句。 教学难点: 精读课文,体会情感。 教学过程 一、激趣导入 1、猜猜这些故事都与谁有关?
下面为大家提供《诫子书》教案范文。教学目标:1、朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养。2、掌握下列字的读音:澹泊(dànbó) 淫慢(yín) 险躁(zào)3、理解下列掌握词语:君子、行、澹泊、明志、宁静、致远、志、淫慢、险躁治性、驰、穷庐、将复何及4、翻译全文。5、引导学生领会文章的思想意义,弄清文章的...
七年级语文诫子书优秀教案范文二教学目标:1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。3、研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。4、熟读成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。 教学重点:背诵课文,积累警句 ;理解主旨 ;勤学励志,修身养性 教学难点:体会作者情感,赏析精彩妙点课时安排...
(1)通过自主学习、合作学习和探究学习,提高学生对《诫子书》的理解和分析能力。 (2)通过对比分析,学习《诫子书》中的修辞手法和表达方式。 3. 情感态度与价值观: (1)培养学生热爱经典文化的情感。 (2)培养学生正确的价值观和人生观。 二、教学重点 1. 《诫子书》的背景知识和作者简介。 2. 《诫子书》...
《诫子书》是新增入的课文。 这篇文章短小精悍,辞约意丰,字字珠玑,掷地有声,有谆谆告诫之语,更溢满殷殷期盼之情。采用以“读”贯穿课堂始终的方法,听读,朗读,跟读,默读。通过反复地读让学生自然成诵;然后译读、品读,让学生合作交流探究弄清文章的意思,初步探究释疑理解作者情感,感受诸葛亮的人格魅力,提升自己...
《诫子书》教案范文一、教学目标 1. 知识与技能: (1)能够正确地朗读和背诵《诫子书》; (2)理解《诫子书》的文意,掌握其文学特点和修辞手法; (3)了解诸葛亮其人及其历史背景。 2. 过程与方法: (1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入解读《诫子书》; (2)学会欣赏古代文学作品,提高文学鉴赏能力; (3)...