了解《诗经》中重章叠句的写作手法，体会战争给人们带来的苦难 教学内容及步骤：一、导入新课 爱情、战争是人类生存与生活中两个重要的话题。我们上节课学习了以爱情为主题的《氓》，这节课我们要学习的《采薇》是一首以战争为主题的诗。二、信息筛选 1、自行诵读全文，分出诗的层次 明确：分三个层次：1~3章为第一层，叙述难归原
诗经二首公开课优秀教案1 第一课时：诗经·静女 教学目标 1、了解《诗经》的基本知识。2、培养理解赋、比、兴的表现手法在《诗经》中的作用的能力。3、通过诵读，激发学习古诗文的兴趣，培养对祖国传统文化的热爱之情，提高文化素养。教学重难点 重点：1、指导学生运用正确的诵读方法，读出诗歌鲜明的节奏、优美的...
诗经二首教案 ??一、教学目标 1.知识与技能目标 学生能够熟练朗读并背诵《关雎》和《蒹葭》。 准确理解诗歌中的重点字词和诗句含义,能够流畅准确地翻译全文。 深入体会《诗经》的重章叠句、比兴手法,并能在写作中尝试运用。 2.过程与方法目标 通过反复诵读,培养学生的语感,感受诗歌的韵律美和节奏美。 借助小组...
诗经二首优秀教案 第1篇 《诗经》两首 【教学目标】 了解《诗经》的基本常识,掌握其重章叠句的形式特点,深刻体会比、兴的艺术手法。 培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。 【教学重难点】 重点:引导学生分析《诗经》中的人物形象及领会比、兴的艺术表达手法的妙处。 难点:品味诗歌的语言,准确把握诗中人...
部编版2024春八年级语文下册12.诗经二首(第二课时) 教案.doc,12、《诗经》两首 核心素养: 1、积累词语,掌握《诗经》的文化常识,诵读诗歌,感受诗的节奏和韵律; 3、品味语言,了解赋、比、兴三种表现手法;品味诗歌重章叠句、回环往复的语言特点; 4、培养学生探究主题
《诗经二首》教案1 学习目标 1、能说出《诗经》的基本常识，感受其朴实清新的艺术风格。２、能说出两首诗表达的美好情感，当堂背诵两首诗。课时安排 一课时 课前学习 1、查阅《诗经》的相关资料，了解与之有关的文学常识。2、熟读两首诗，对照注释理解大意，在有疑问之处作记号。课堂学习 导入：（背景音乐《在...
诗经二首教案第1篇 教学目标 1、知识与能力:了解《诗经》的基本知识;把握赋比兴的艺术表现手法;初步培养学生诗歌鉴赏能力。 2、过程和方法:反复朗读,直至成诵,在此基础上深入理解诗歌所要表达的内涵,培养学生形象思维能力,体会赋比兴表现手法的表达效果。 3、情感态度价值观:正确认识古代劳动人民对美好爱情生活...
诗经二首教案(通用8篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的诗经二首教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 诗经教案 1 学习目标 1、能说出《诗经》的基本常识,感受其朴实清新的艺术风格。
内容提示: 12《诗经二首》一等奖创新教案 中小学教育资源及组卷应用平台 蒹葭 教学设计 一、学情分析 八年级的学生活泼好动,大胆且独立,喜欢读书和表演,但语言的表达能力、思维能力欠佳。这两首古诗语言琅琅上口,便于记诵,也可能多数同学已会背,但诗意不一定理解,教师在教学时适时进行点拨。教学本文,应创造性地...