3(4)按要求写句子。①操场上,同学们______。(补写句子)②古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(变化词语顺序,不改变句子意思)___③凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。(缩句) 4 (4)按要求写句子。①操场上,同学们___________________________。(补写句子)②古老的铜钟,挂在大青树粗壮的...
【语序调整】调换词语顺序改写句子,不改变句子意思。 (1)我从来没见过这么大的鱼。(2)在路上行了几日,武松来到阳谷县地面。相关知识点: 试题来源: 解析 (1)这么大的鱼,我从来没见过。 (2)武松在路上行了几日来到阳谷县地面。 本题主要考查对句式变换的识记、运用能力。 本题中前后句子可以变换顺序,可以看...
第一 二句，这两句都出现了方位词，可以将方位词灵活调换，放在句首，加上逗号，变成“在厨房里，妈妈忙个不停。”“在树杈上，喜鹊搭了个窝。”调换了词序，还没有改变句意。第三句，可以把“最好玩”放在“碰碰车”前面加以突出，变成“儿童乐园里，最好玩的是碰碰车。”也可以把“碰碰车”放在最前面，变成...
一道红霞出现在水天相接的地方，这样应该是可以的。因为读着句子意思是不变的，只是改变了词语的序列。
答案:(1)第②句,将“造成”改为“生成”;第⑥句,但其表示褒贬爱憎也需要看具体的对象和情境;第⑦句,将“发展和保存”改为“保存和发展”。(2)A.引入儿化词 B.人物身份不同(3)体现了汪曾祺和儿子关系的融洽,也表现出儿子对父亲的亲昵和深情。
考查知识点:句子的使用思路分析与延伸:1.分析句子的主干,主干是客人热情,原句中客人的定语是来青海的,意思是到青海来的,改变后的客人的定语是青海来的,意思是从青海来的,因此句意不改变。2.分析句子的主干可知句子的主干没有变化,句意没有变化。3.分析句子,原句是他的话有对的,没有错完,改后是他的话没...
调换词语顺序,不改变句子意思。 (1) 在衣服晾干以前,我就能读上十本书。 (2) 在树下,我玩得好好的,一点儿都不想吃饭。 (3) 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了。相关知识点: 试题来源: 解析 (1) 我在衣服晾干之前就能读上十本书。 (2) 我在树下玩得好好的,一点儿也不想吃饭。 (3) 妈妈在傍晚...
你好！下面解答供你参考：看们首先理解钦佩的意是：敬重的佩服，那么我换一个和这个意思一样的词：敬佩，也是敬重的佩服，改变如下：我暗暗敬佩聪明的小东西偷枣的本事可真高明啊！
⑥I watched TV yeterday.(用now 替换 yesterday)⑦Wash the clothes.(改为否定句)___wash the clothes! 答案 ①It's seven o'clock. Dad__is watching___(watch)television.②We are still waiting for__them___(they) at the bus stop.③My sister_drives___(drive)a car to work.④You can...
答案：这件事是我昨天告诉你的。顾名思义，就是改变了词语的顺序，但整个句子的意思没有发生改变。现在汉语中，有时为了强调某种意思，常常把状语提前或是把定语后置，但整个句意不变。如：1、为了理想，他异常努力。这个句子中为了强调为了理想这个状语而把它提前；所有词语正常的顺序应该是这样：他为了实现理想，...