幼儿园识字公开课教案 一、教学目标 1. 让小朋友们认识并能准确读出“大”“小”“多”“少”“上”“下”这六个汉字。2. 帮助小朋友理解这六个汉字所代表的含义，并能在生活场景中正确运用。3. 通过各种有趣的活动，激发小朋友对识字的兴趣，培养他们的观察力和语言表达能力 。二、教学重点与难点 1. 教学...
幼儿园识字课教案中班 篇1 教学目标: 1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。 2、掌握四个汉字:奴、劝、圣、反。 3、会使用四个汉字正确组词。 教学重点:背诵本节儿歌。 教学难点:会认读四个汉字并正确组词。 主要教法:集体活动 教学过程: 一、 板书设计: 齐天大圣孙悟空, 不听劝告闹天宫, 不给玉帝做奴才, ...
幼儿园大班识字公开课教案 篇1 教学目标: 1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。 2、启发幼儿动脑筋,大胆的发挥自己的想象力。 教学重点:通过老师和幼儿编故事从中快乐学习字宝宝:"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。" ...
《语文课程标准》指出:识字教学要充分利用儿童的生活经验,注重对识字方法的讲解,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。本课是数量词的归类识字,教材把数量词集中在四幅不同的画面中,以歌谣的形式呈现,让学...
本课节奏明快,读来琅琅上口,适合低段学生在诵读的同时开展识字。教师可带领学生整体诵读和感知,在学生自主练读的过程中渗透“押韵”的概念,采用出示图片和追溯字理等手段,帮助学生记字形、明字义,并在游戏、课中操以及配乐朗读中,不断复现生字,增加学生对生字...
识字的教案6 备课时间: 上课时间: 教学目标: 1、学会本课6个生字两条绿线内的1个字只识不写认识3个偏旁 2、初步了解一些象形字的来历激发学生学习的兴趣 3、有感情地朗读儿歌体会儿歌表达的情感 教学重、难点: 1、能认识本课的生字并能在田字格内正确、美观地书写 2、能有感情地朗读儿歌并能想象相应的画面陶...
1. 本节课通过拼玩识字,激发了幼儿的学习兴趣,提高了幼儿的动手、动口、动脑能力。 2. 在教学过程中,教师应关注每个幼儿的学习情况,给予适当的指导和鼓励。 3. 课后,教师可布置一些相关的作业,帮助幼儿巩固所学知识。 第2篇 一、教学目标 1. 通过拼玩活动,让幼儿认识并掌握“人、大、太、头、买、卖、读...
幼儿园中班识字课教案 篇1 目标: 1.从已学儿歌和游戏中学习豆,激发幼儿识字的兴趣。 2.拓展幼儿知识面,发展幼儿语言。 准备: 1.写有儿歌《收豆豆》的纸。 2.各种豆类及食品. 3.红豆豆绿豆豆红太阳绿豆豆的条幅。 过程: 一、复习儿歌,做游戏,引入课题 ...
设计意图:《语文课程标准》中指出:要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。通过复习象形字,引入会意字,可以激起学生对汉字的探究欲望,也为本课的学习奠定了探究的基调。 二、以字引文,...