USTC评课社区是一个为中国科学技术大学(USTC)师生提供课程评价和交流的平台。该平台旨在通过学生和教师的客观评价,帮助校内师生更好地了
中科大评课社区是一个由中国科学技术大学学生自发创建和维护的课程点评网站,也是中科大自主研发的大学生教学评价平台。该平台自2004年成立以来,已经积累了大量的课程评价信息,为科大师生提供了一个自由、客观、公正的平台,用于对课堂教学进行评价、分享经验和提出建议。 一、平台功能 课程评价:...
中科大评课社区是中科大自主研发的大学生教学评价平台,旨在为学生提供一个自由、客观、公正的平台,对课堂教学进行评价。社区成立于2004年,至今已积累了大量课程评价数据,成为中科大学生选课的重要参考依据,也为教师教学改进提供了宝贵建议。 1. 平台简介 中科大评课社区涵盖了中科大所有本科课程,学生可以匿名对课程的授课...
该社区自2015年5月上线以来,已经运行了超过3000天。它是由一群热心的科大学生开发和维护的,网站的代码是开源的,欢迎用户反馈和交流。开发团队包括产品、后端和前端开发人员,他们共同努力维护网站的正常运行和功能更新。 中科大评课社区的愿景是促进校内课程信息公开,帮助学生找到更适合自己的课程。它通过收集和展示课程...
USTC 评课社区 是我和李博杰(boj)、常震,于2015年一起开发的针对中科大师生的课程评价网站。这是我大一的时候一门课《新生“科学与社会”研讨课》的课程项目。该网站创办的初衷就是促进校内课程信息公开,帮助…
一个社区的生存价值并非建立在封闭性上，而是其内容的真实性和公正性。中科大评课社区的创新，让未选课的人也有参与评价的权力，这无疑引发了深度讨论。然而，这是否会对原有的评课机制构成冲击，值得我们从多角度审视。首先，我们需要认识到，过去的评课环境确实存在局限。主流评价者往往是成绩优异的学生，...
评课社区真正的问题是评课人群主要是获得优秀的人，尤其是4.0或4.3。如果评课社区缺乏中等及以下成绩...
《为社区服务》评课 为社区服务评课 引言 本文档旨在评估社区服务课程的效果,并提出改进建议。社区服务课程是一种重要的教育经验,通过参与社区活动,学生可以为社区做贡献,并提高他们的社会责任感和团队合作能力。 评估方法 我们采用了以下方法评估社区服务课程的效果: 1.学生反馈调查:通过匿名问卷调查收集学生对社区服务...
我的课程也随着评课社区里提出的最尖锐和最普遍的问题不断改进。毫不夸张地讲，我是评课社区的直接受益...