积极的主观锻炼体验能够影响个体的思维和活动模式,会推动个体建设身体资源和心理资源等,可以增强内隐锻炼态度,从而促进锻炼行为。评价性条件反射(EC),指将某一条件刺激与其他积极或消极评价性刺激配对,进而改变对条件刺激的评价(Houwer et ...
其中,评价性条件反射范式是一种将条件刺激和评价一起模拟的实验范式,可以有效地研究态度的形成和变化过程。在这种实验中,实验者通过在条件刺激和评价之间的联系中形成一种新的响应模式,从而影响到态度的形成和变化。 二、研究目的和意义 目前,对于评价性条件反射范式的研究,国内外学者均取得了不少重要的研究进展。
如何评价经典性条件反射学习理论★(创立者:___★)该理论认为学习就是形成刺激与反应之间的联结,联结的实现过程是通过条件刺激与无条件刺激在时空上的结合产生了替代作用
正如许多心理学家所说的,经典性条件反射 原理只可以解释部分较简单的、低级的学习,而且即使是简单的学习,也不能完全用这种条件 反射来解释:因为,如前面所述,这种经典性条件反射建立的前提是有机体先天就存在的相应 的无条件反射:而对于复杂、高级认识过程的学习,用这种条件反射原理来解释,就会犯简单 化和机械论的...
不同地定义。尽管有这些差异存在,但大多数的态度研究者还是同意,,,评价占据了态度中的一个中心地位,并且可能是其中最具支配性的内容,,,态度在记忆中有所表征,,,态度的情感性、认知性、行为性前因部分可以进行区分,同样,态度的情感性、认知性、行为性后果成分也能够进行区分,,,。 ,,,态度的定义 ,,,作为...
1)Evaluative Conditioning评价性条件反射 1.The history of the research and two paradigms(Evaluative Conditioning& Hidden Covariation Detection) in this field were mainly introduced.本文在简要分析态度与意识关系的几个层面的基础上,概述了态度形成内隐机制的研究,着重介绍了该领域的研究历史以及评价性条件反射和...
偏好可以看做是人类行为的前因变量,对行为的倾向性起到了决定性作用.如何改变人们对于某事物的偏好进而引发出相应的行为已经成为社会应用和心理学研究的热点.常用的改变偏好的手段之一是评价性条件反射(Evaluative Conditioning,简称EC).EC是指通过将一个中性的刺激(条件刺激,Conditioned Stimulus,简称CS)同一个已经有情...
过程性评价 名词解释 点击查看答案 第2题 恐惧条件反射 名词解释 点击查看答案 第3题 过程性评价 名词解释 点击查看答案 第4题 质性评价方法 名词解释 点击查看答案 第5题 下面哪个理论认为,行为是在对他人的行为观察和评价过程中习得的?() A.传统条件反射理论 B.强化条件反射理论 C.系统理论 D.社会学...
因此,本实验立足于这一点,希望能够在实验室条件下通过评价性条件反射范式 建立并改变态度,观测不同情绪状态对态度形成及改变的影响。实验将从以下不同的 角度出发,分别探测在不同情绪状态下态度的形成、不同情绪状态下已有态度的改变、 以及在不同情绪状态下所形成态度的稳定性这三个方面的内容,检测在不同情绪状态...
阈下评价性条件反射(EC)和本研究的两种干预方式42-44 阈下评价性条件反射42 通道内和通道间干预42-444.3 内隐态度变化的有关特点44-46 变化方向性(顺向和逆向)和态度客体的属性(积极和消极)44-45 态度强度(高和低)、年龄组(成年组和初中组)和性别(男和女)45-464.4 本研究的不足及进一步改进46-47结论47...