一.PISA2021创造性思维测评基于证据中心设计(ECD)理论设计和研制创造性思维测评工具.介 绍ECD理论如何运用于PISA2021创造性思维这一高阶能力的测评,并从证据驱动实现测评标准 实证化、信息技术增强促进测评问题情境化、多模态数据收集与证据多元化3个方面为我国基础教育素养测评提供参考建议.
因为多数研究在就反常属性,状况和措施画了设计的理论一个是缺乏HRM中心文学在projectives。 第二,研究员的小群历史上变得卷入持久战在什么我们称哲学僵局,一个小组提供的证据不表达另的反之亦然关心和。 我们在HRM谦逊地提供某一建议和提示[translate]