大家精心设计的吉祥物形象,承载着学校精神内涵与文化特色,诠释了学校办学理念与学校特色。 相信通过本次活动能够提高同学们的学校归属感,加强学生对学校的热爱以及集体凝聚力,让淄博经济开发区实验学校这个大家庭更加温馨!
我设计 校园吉祥物是校园文化的象征,也是校园文化的重要组成部分。为能更好地展示学校形象、突出办学理念,三明市实验小学开展吉祥物设计征集活动。同学们踊跃参与,设计的每一个吉祥物都充满了无限的创意,并承载着大家对学校的热爱。 近日,经过美术组老师们的评选,校园吉祥物设计大赛落下帷幕,各奖项评选结果新鲜出炉。
吉祥人物特点:采用向日葵的形象,象征着三中学子如向日葵般阳光开朗、积极向上的态度,整体采用较暖色调,没有明显的色差,以柔和的色彩体现三中人和谐相处的氛围,通过卡通人的表情体现三中学生的活泼以及学校开放的教学风格。 06 吉祥物主题:...
校园吉祥物是校园文化的象征,能直观地表达学校文化内涵、展示学校育人形象。近日,铜仁市第二十九小学为进一步弘扬“以人为本·润泽生命”的办学理念,创建德智体美劳全面发展的“五彩阳光教育”体系,在全校发起了校园吉祥物形象设计征集活动。《花非非》作品介绍:同学们像太阳花一样追着眼前的光亮,穿着我校校服表示...
学校的美,新锐、热烈、文明、担当……多元的学校文化孕育着我们成长。 不久前,我们听说了学校卡通形象吉祥物设计征集令,为了给咱们共同的“家园”设计出一个“最棒”的卡通形象,我们踊跃参与,反复修改,进行了一场“累并快乐”的创作…… 30件候选“吉祥物”作品展示区 ...
吉祥物名字:智智、圆圆 设计理念:整体是两条龙的设计,龙身形态正组成了“聚龙”英文首字母,龙尾处刻着“科学”两个字的英文首字母,此设计思路源于学校校名“聚龙科学中学”。双龙代表聚龙学子的青春与活力,无论是男生还是女生,都拥有其内在魅力,希望每一位在校学生都能成为“人中龙”,像龙一样在未来广阔...
于是佛罗里达学校的吉祥物设计也以校园的本体物存在造型出现,也就是鳄鱼,这个选择符合了所能代表佛罗里达校园文化、理念和特色个性特征的情节角色。佛罗里达大学吉祥物-鳄鱼 灰熊是加利福利亚州土生土长的动物,其凶猛的进攻性使它成为加州的的标志性动物,并印在了加州州旗上。因此加州各个名校的吉祥物都选取了熊也就...
青年路小学教育集团吉祥物是建立和展示学校形象、教师形象以及学生形象,传播学校“向美而生,向善而行,做最好的自己”文化及精神的重要途径,亲切可爱和寓意深远的吉祥物既能美化校园的环境,又进一步表达大家对青年路小学教育集团的热爱与自豪感。 我的校园我做主,看我设计的学校吉祥物。为丰富校园文化,激发学生们的创...
1. 麒麟:麒麟在中国传统文化中,被认为是吉祥的象征,代表着吉祥、平安、和谐。它的形象是牛首、鹿身、马蹄、狮尾,全身覆盖着鳞片。麒麟在古代被用来象征皇权,也是吉祥兽之一。2. 凤凰:凤凰是百鸟之王,象征着高贵、美好、和谐。它通常与龙一起出现,如“龙凤呈祥”等图案,代表着皇权和吉祥。凤凰...
DETT教育设计案例 重庆外国语学校森林小学吉祥物 一颗珍贵的种子,蕴含了世间所有对孩子的美好想象——在森林小学案例中,我们将吉祥物定义为“种子精灵”,不仅提取了学校文化中“自然”,“绿色”,“成长”的元素,也寓意看得见的希望,静静等待每一位孩子的精彩。