这表明皮尔斯的传播学理论是他本有的研究路径,而非后人对其思想所进行的传播学式的阐发。这一路径与皮尔斯的符号学思想一脉相承,因为他认为符号学研究的最根本目的就是要探究符号传播的规律与机制。具体原因有如下两点: 首先,皮尔斯符号学的核心是“符号三元构成说”,这一学说决定了符号意义的生产与传播是其符号学理...
这表明皮尔斯的传播学理论是他本有的研究路径,而非后人对其思想所进行的传播学式的阐发。这一路径与皮尔斯的符号学思想一脉相承,因为他认为符号学研究的最根本目的就是要探究符号传播的规律与机制。具体原因有如下两点: 首先,皮尔斯符号学的核心是“符号三元构成说”,这一...
传播学思想传播过程符号自我探究社群在皮尔斯符号学体系中,符号意义的传播一直是其理论关注的重点.皮尔斯念兹在兹的传播学问题,实际上就是人如何利用符号交流意义、分享意义,并由此建立意义共同体.他所建立的三元符号传播模式,以及围绕该模式所进行的符号传播过程、符号自我、符号探究社群等研究,就是按照上述逻辑展开的....
在皮尔斯符号学体系中,符号意义的传播一直是其理论关注的重点.皮尔斯念兹在兹的传播学问题,实际上就是人如何利用符号交流意义,分享意义,并由此建立意义共同体.他所建立的三元符号传播模式,以及围绕该模式所进行的符号传播过程,符号自我,符号探... 关键词 皮尔斯...
摘要 在皮尔斯符号学体系中,符号意义的传播一直是其理论关注的重点。皮尔斯念兹在兹的传播学问题,实际上就是人如何利用符号交流意义、分享意义,并由此建立意义共同体。他所建立的三元符号传播模式,以及围绕该模式所进行的符号传播过程、符...展开更多 The communication of signs' meanings is one of the essential ...
摘要 在皮尔斯符号学体系中,符号意义的传播一直是其理论关注的重点。皮尔斯念兹在兹的传播学问题,实际上就是人如何利用符号交流意义、分享意义,并由此建立意义共同体。他所建立的三元符号传播模式,以及围绕该模式所进行的符号传播过程、符号自我、符号探究社群等研究,就是按照上述逻辑展开的。皮尔斯的这一传播学研究路径...