一、讲好故事,学好理论 镇级层面成立了“讲故事、学理论”活动领导小组和督导指导工作组,全面加强对活动开展的组织领导、综合协调和督导指导。为确保活动在村级层面取得预期成效,创新采取了“讲故事、学理论”提示单的形式,每周精选……… 二、深入调研,找准差距 理论中心组成员结合自身分工,围绕园区建设、片区征收、产...
明德修身,德才兼备。为积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬时代精神,促进和谐文明校园的建设,树立讲道德、尊道德、守道德的良好社会风尚。计算机与信息工程系(网络信息中心)于2021年5月20日开展以“讲道德故事,学道德模范”为主题的政...
讲故事比赛活动总结 1 为了传承和弘扬优秀名族文化,提高学生品德修养,教育和引导学生继承和 发扬中华名族的传统美德,形成良好的道德素质和文明素质,结合学校“礼乐于 人”的办学理念,特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学 生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的 综...
该片是对全面深化改革全景式、权威性的梳理总结,为全面深化改革、扩大对外开放,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,以新的发展奇迹掀开改革开放新的历史篇章。既体现了较强的思想性和理论深度,又讲述了人民群众身边生动的改革故事。我坚信,中华民族伟大复兴必将在改革开放的进程中得...
(2)根据材料结合所学知识可知,文艺复兴运动的主要核心思想人文主义。根据“他通过讲故事,描绘了意大利广阔的社会生活画面,把人间的百态、人间的欢乐和幸福、形形色色的人物,作为自己描写的中心”结合所学可知,资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心,而不是以神为中心的的...
讲故事比赛活动总结 1 为了传承和弘扬优秀名族文化,提高学生品德修养,教育和引导学生继承和 发扬中华名族的传统美德,形成良好的道德素质和文明素质,结合学校“礼乐于 人”的办学理念,特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学 生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的 综...
讲故事活动总结 讲故事活动总结 讲故事活动总结 1 为营造良好的“书香校园”氛围,提高小学生对语言的感受 能力、表达能力,丰富我校的校园文化。教导处决定于 20__年 3 月 16 日中午举行讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学 生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜 能,提升学生的综合素养。