中学语文教学法讲授法,问答法,讨论法,练习法的各自优缺点 1、讲授法讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。 2、讨论法讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,...
讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。 (2)谈话法[3] 谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。 谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。 (3)讨论...
教学方法采用讲授法、问答法、讨论法、实践法等教学方法,引导学生主动探究、积极思考,提高学生的语文素养。
百度试题 结果1 题目教学方法 采用讲授法、问答法、讨论法、案例分析法等,引导学生主动参与课堂,提高学生的学习兴趣和积极性。相关知识点: 试题来源: 解析 难点解析:如何结合不同学生的学习风格和能力,灵活运用多种教学方法,以提高教学效果。反馈 收藏
分类:第一类,运用语言向学生传授知识技能,如讲授法、问答法、讨论法等;第二类,通过直观感知获得知识和技能,如实验实习法、演示法(夸美纽斯.飞机模型)、参观法等;第三类,教师指导学生进行实际训练,如自足额指导法、练习法。 讲授法,教师运用口头语言向学生传授知识和指导学生进行学习的方法。运用的基本要求有:1.明确...
教学方法:采用讲授法、问答法、讨论法、示范法、实践法等教学方法,注重师生互动,引导学生积极参与课堂活动。
1 教学方法:采用讲授法、讨论法、问答法等,引导学生主动探究、积极思考。3.2 教学手段:利用多媒体课件、诗词朗诵、图片等辅助教学,增强课堂教学的趣味性和生动性。第四章:
结果1 题目 教学方法 采用讲授法、问答法、讨论法、实验法等多种教学方法,引导学生通过观察、思考、讨论,掌握交流电的基本概念和计算方法。 相关知识点: 试题来源: 解析 补充和说明:通过实验观察和数学分析,让学生掌握不同波形的特点和合成方法,以及波形在交流电传输和应用中的重要性。 反馈 收藏 ...
题目常用教学方法[1]:___:包括讲授法[2]、谈话法[3]、讨论法[4]和自学指导法等。___——教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,包括讲述、讲解、讲读、讲演等四种方式。优点(可以使学生在教师的指导下在短时间内就能获得大量系统的科学知识;有利于发展学生的智力,有利于系统地...
J我国中小学常用教学方法[1]:1)以语言传递信息为主的教学方法,有讲授法[2]、谈话(问答)法、讨论法[3]和读书指导法[4];2)以直接感知为主的教学方法,有演示法[5]和参观法[6];3)以实际训练为主的教学方法,有练习法、实验法[7]和实习作业法.4)以引导探究为主的教学方法,发现教学、探究教学和问题教学...