议题式教学是指以学生真实生活情境中具有开放性、指向性、思辨性、综合性、系列性的探究话题为抓手,以结构化的学科知识为支撑和主线,以提高学科核心素养为核心,通过学生参与社会实践、课上合作探究等方式进行的一种教学方法。 议题的设计原则: 《新课标激宽》指出:“教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于...
议题式教学是一种以学生真实生活情境中的探究话题为依托的教学方法。这些话题具有开放性、指向性、思辨性、综合性和系列性。该教学法以结构化的学科知识为支撑，以提高学科核心素养为目标，通过学生参与社会实践和课上合作探究等途径进行。在议题设计中，有几个原则需要遵循：1. 思想性原则：思想政治课程的...
道德与法治2024人教议题式教学议题2生命的意义是什么以"生命的意义是什么"为议题,结合突发公共卫生事件等,感悟生命的美好,理解生命健康的重要性和实现生命价值的意义.通过生涯规划,合理规划自己的人生,努力为国家与社会作贡献.生命是一场一开始就注定结局的旅行,每个人从出生便开始了走向生命尽头的旅程,就这样不可逆转...
材料三第一段是总领,说的是“近年来,福建莆田多校通过创新教学方式,改善环境文化,做实教育内容来精心推进校园文化建设”,没有强调环境在校园文化建设中的物质基础作用;而材料一说“环境对人的成长会产生相当大的影响,这是毋庸置疑的。而对于学生来说,平常接触最多的莫过于家庭环境和校园环境...
议题式教学是指以学生真实生活情境中具有开放性、指向性、思辨性、综合性、系列性的探究话题为抓手，以结构化的学科知识为支撑和主线，以提高学科核心素养为核心，通过学生参与社会实践、课上合作探究等方式进行的一种教学方法。议题的设计原则：《新课标》指出：“教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路...
议题式教学是指以学生真实生活情境中具有开放性、指向性、思辨性、综合性、系列性的探究话题为抓手，以结构化的学科知识为支撑和主线，以提高学科核心素养为核心，通过学生参与社会实践、课上合作探究等方式进行的一种教学方法。议题的设计原则：《新课标》指出：“教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路...
议题式教学是指以学生真实生活情境中具有开放性、指向性、思辨性、综合性、系列性的探究话题为抓手，以结构化的学科知识为支撑和主线，以提高学科核心素养为核心，通过学生参与社会实践、课上合作探究等方式进行的一种教学方法。议题的设计原则：《新课标》指出：“教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路...