《训诂浅谈》是陆宗达写于20世纪60年代的一本普及训诂学知识的小书,曾收入吴晗主编的“语文小丛书”。该书作为训诂学的普及读物,联系实际,由浅入深,通俗易懂,深受读者欢迎。《训诂浅谈》把训诂学的内容与方法归纳为5个方面,即解释词义、解释文意、分析句读、说明修辞手段、阐述语法。本书以大量的例证和通俗的讲解,...
《训诂浅谈》. 北京: 商务印书馆. 训诂是我国古代的传统学科,以研究古代文献的词义为核心。孔颖达在《毛诗·周南·关雎诂训传疏》里解释道:“训者,道也。道物之貌以告人也。”“诂者,古也。古今异言,通之使人知也。”也就是说,“训”指的是以浅显简易的话语解释晦涩难懂的言辞,“诂”意思是以今语释...
当当网图书频道在线销售正版《训诂浅谈(语文教师小丛书)》,作者:陆宗达,出版社:商务印书馆。最新《训诂浅谈(语文教师小丛书)》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《训诂浅谈(语文教师小丛书)》,就上当当网。
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浅谈训诂方法在中学语文教学中的运用 浅谈训诂方法在中学语文教学中的运用 训诂学在我国有悠久的历史,它是利用古代的文献探讨古代词义的一门应用十分广泛的学问。运用训诂知识指导中学古典诗文教学,也有不可忽视的作用。 一、训诂学可以帮助我们了解古代词语的确切含义 在高中语文第一册《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中,有...
训诂学在字词教学中的应用 小学低段语文教学以识字写字为主,根据《义务教育语文课程标准》(2011版)要求:小学生必须学会2500个左右的常用汉字,在低年级就要掌握2000个左右。低年段的识字量占整个小学的80%,识字教学是低段语文教学最核心的任务。汉字作为表意文字,同音字、形近字、多义字多,要想从字音、结构、笔顺让...
云南国学网吴贤若 | 中国文字训诂浅谈2021-09-12 15:00 人划线
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浅谈训诂之实用价值 训诂学是我国传统语言学的重要组成部分, 它以历代的训诂理论和实践为研究对象, 是批判地继承我国古代文化遗产首先必须运用的一门基础科学。 随着训诂学的发展, 训诂学被广泛地应用于各个文化领域, 人们逐渐认识到训诂学不仅仅是专家之学, 而且是一门有广泛实用价值的学问。本文将从训诂学对古代...