建议爸妈采用和善而坚定的态度,以赢得孩子合作为出发点,采用自然后果(任由孩子去做并从后果中吸取教训)、逻辑后果(针对不同后果人为制定奖惩规则)等训育方法,让孩子的不良行为终止。 父母效能训练 父母效能训练(Parent Effectiveness Training),以下简称PET,是基于托马斯·戈登博士理论的育儿理念。把儿童和父母之间的矛盾...
建议爸妈采用和善而坚定的态度,以赢得孩子合作为出发点,采用自然后果(任由孩子去做并从后果中吸取教训)、逻辑后果(针对不同后果人为制定奖惩规则)等训育方法,让孩子的不良行为终止。 父母效能训练 父母效能训练(Parent Effectiveness Training),以下简称PET,是基于托马斯·戈登博士理论的育儿理念。把儿童和父母之间的矛盾...
赫尔巴特训育理论及其对学校德育的启示
在赫尔巴特看来,教育过程可分为三大部分:管理、教学、训育。没有教学就没有教育,不进行文化知识的教学,实施道德品格的教育就无从谈起。在进行教学之前,必须首先对儿童进行管理,如果不首先通过管理将儿童天生的粗野倔强的性格压下去,无论是教学还是教育都无法进行。但是,儿童管理既不是教学,也不属于教育,旨在为顺利...
目的论、课程论、方法论、教学原则、训育原则 陈鹤琴的“活教育”理论体系包含明确的组成部分。首先,目的论提出“做人,做中国人,做现代中国人”作为教育核心目标;课程论主张“大自然、大社会都是活教材”,强调课程与实际生活结合;方法论倡导“做中教、做中学、做中求进步”,注重实践性学习。此外,他系统归纳了17条...
活教育的理论(六)训育的原则 2020-06-20 21:58:3004:38 86 所属专辑:陈鹤琴文集 喜欢下载分享 声音简介原则七:从自我到互助原则八:从知到行原则九:从形式到精神原则十:从分家到合一 用户评论 表情0/300发表评论 暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动音频列表...
针对扩招生源的思想特点,应加强思想政治教育和价值引领。具体而言,开齐开足思想政治理论课,创新课程思政模式,悉心关注扩招学生的思想动态,激发引导树立正确的人生观、世界观、价值观,全过程激励培养其职业精神与工匠精神。 第二,育训结合个性培养。“职教改革20条”指出:“落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责...
赫尔巴特(道德教育理论:教育目的+教育性教育法原则+训育) 492022-11 3 赫尔巴特的理论基础(伦理学+统觉团) 502022-11 4 赫尔巴特教育思想 252022-11 5 生产与劳动相结合 292022-11 6 要素教育和各科教学法 462022-11 7 教育心理学化 482022-11 8 裴斯泰洛齐的教育思想 212022-11 9 消极教育 432022-11 10 ...
生活本位论把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起,或认为教育要为未来的生活做准备,或认为教育即是生活本身。 (1)教育准备生活说 ①代表人物:斯宾塞 ②基本观点:在《什么知识最有价值》中,斯宾塞论述教育的目的就是“为人未来的完满生活做准备”。教育准备生活说反...
B.认 知发展理论C.教 育训练理论D.一致论 相关知识点: 试题来源: 解析 A **A. 成熟社会化理论**:该理论强调个体在生理和心理成熟过程中,社会化(包括社会情感发展)是其核心目标。例如,埃里克森的心理社会发展阶段论聚焦于通过社会化解决各阶段的情感冲突,与题干“社会感情的发展作为教育主要目的”直接契...