《让环境和材料与幼儿对话》是一本在环境创设和材料提供方面具有前瞻性和创造性的著作,它提倡让环境和材料与幼儿互动。书中指的材料有如下三个突出特点:材料取自身边资源;材料有一定结构,暗含着教育目标与内容;材料能引起幼儿不断地研究和与之相互作用。 我来说两句 短评 ··· ( 全部1 条 ) 热门 0 有用...
2022年7月6日,岳池县第一幼儿园开展了自主游戏材料投放和班级环创展评活动。 1 大班 教师们巧妙利用已有环境,合理规划活动区域,投放丰富的游戏材料。 2 中班 探索材料的多种玩法,充分注重孩子们自主性、创造性的发挥。 3 小班 游戏环...
材料要有主材料和辅助材料,在选择上要考虑到是否合适所有的幼儿,比如:建筑区要准备有颜色的积木,为的是吸引女孩子的兴趣参与到游戏中;艺术区里如果有自然物的加入会让作品更有灵动性,简简单单的橘子皮简称长条卷成卷儿穿起来也能变成特别的作品……
《让环境和材料与幼儿对话》是一本在环境创设和材料提供方面具有前瞻性和创造性的著作，它提倡让环境和材料与幼儿互动。书中指的材料有如下三个突出特点：材料取自身边资源；材料有一定结构，暗含着教育目标与内容；材料能引起幼儿不断地研究和与之相互作用。《让环境和材料与幼儿对话》展示了新的理论和观念在幼儿园...