4.在建设美好的家庭中传承中华民族传统家庭美德的原因和要求?(P32) 原因;家庭是道德养成的起点, 要求:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱 家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明 新...
统编版(2024新版)七年级上册道德与法治4.2《让家更美好》教学设计 教学内容:让家更美好 课时类型:新授课 教学目标: 道德修养:培育学生的道德修养,有助于他们经历从感性体验到理性认知的过程,传承中华民族传统美德,增强民族气节,明大德、守公德、严私德,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的道德行为。 健全人格:...
家更美好》教学大纲,涵盖了道德修养健全人格责任意识等内容第一部分主题回顾第一部分主要回顾了道德修养的重要性,强调了传承中华家庭文化中传统美德的能力第二部分单元第二部分的教学内容包括《让家更美好》的基本理念,如何构建家庭和谐,以及家庭成员如何承担建设美好家庭的责任第三部分知识点第三部分的主要知识点包括家...
第3课时让家更美好 一、学习目标 1.了解家庭结构的变化,沟通方式的变化,家庭氛围等,初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。 2.能以良好的心态面对家庭发展中的问题,学会有效沟通,做家庭成员的黏合剂。 3.培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福。 二、自主预习 1.现代家庭的、规模、...
我们应该如何让家庭变得更美好? 通过故事激发学生的兴趣和思考,引出本节课的主题 —— 让家更美好。 (二)讲授新课 1.亲情是怎样的? (1)展示一些不同家庭场景的图片(如一家人围坐在一起吃饭、父母陪伴孩子学习、兄弟姐妹一起玩耍等),提问学生:“从这些图片中,你看到了什么?感受到了什么?” 学生可能会回答...
7.3-让家更美好-教案 PAGE PAGE1 展起抽象思维能力,这也为本课堂教学的顺利开展奠定基础。 【教学目标】 1.情感、态度和价值观目标 体验营造和谐家庭氛围的重要性,增强构建和谐家庭的责任意识,树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识。 2.能力目标 运用创建和谐家庭的方法和技能,提高代际间的交流和互动的...
《让家更美好》教学设计 核心 素养 目标 政治认同:培养学生对家庭深厚的情感,认同家和万事兴 的家庭观,践行和谐的社会主义核心价值观。 道德修养:增强学生孝敬父母的道德意识,培养关爱家人、 尊重长辈的品质,以实际行动促进家庭和谐。 法治观念:使学生了解家庭成员的权利和义务,树立法治 观念,认真履行构建和谐家庭的义务...
内容提示: 3 让家更美好 公开课一等奖创新教案+讲课稿 第七课第三框《让家更美好》教学设计 【教学目标】 知识目标 :了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生被变化。 能力目标:掌握创建和谐家庭的方法和技能促进代际之间的交流与互动。 情感态度价值观目标:认识到家庭文化建设...
统编版(2024新版)道德与法治七年级上册4.2《让家更美好》教案 第二框让家更美好 教材分析 本框内容是第一框《家的意味》的延伸和落脚点。本框从四个角度分别讲述了 如何建设美好家庭:一是用心体味亲情之爱,二是相互关爱、彼此尊重,三是传承 中华民族传统家庭美德,四是家庭成员共同的责任。这四个方面既有思想情...
第第 页统编版2024道德与法治七年级上册4.2让家更美好教案教学内容20242025学年统编版七年级上册道德与法治让家更美好教学设计教学目标政治认同:理解和弘扬中华优秀传统美德。道德修养:感念父母养育之恩,长辈关爱之情,能够以感恩的心与