1-5的基数含义:用1-5表示物体的个数,基数用几个表示,描述数量。比如一个太阳,一只小狗都是用数字“1”表示。 1-5各数的形状认识与书写:1像小棒,2像鸭子,3像耳朵,4像旗子,5像枰钩。 1-5各数比较大小 1、当两个数字比较时,如果两个数字相同就在这两个数字中间写等于号,等于号用符号吧表示可写作“=”...
认识数字1~5幼儿园中班数学教案 1 活动设计背景 中班的幼儿刚从小班升上来,对数字没有概念,只会简单的唱数,为了让幼儿更好地认识和了解数字,因此我设计了这节数字课,让幼儿能把数字与图像一一对应,从而对数字有初步的认知。 活动目标 1.让幼儿认识数字1——5,能够指认数字并与图卡一一对应。 2.培养幼儿的观察...
中班数学《认识序数1-5》教案1 活动目标: 1、认识序数1——5,初步感知序数。 2、初步感知序数的顺序性 3、形成良发好的秩序感。 活动准备: 学具“动物与房子”、数字卡片、《操作册》、火车头饰、胸牌、串珠、记录表、房子底图等。 活动过程: 一、预备活动 (1)、听音乐走线 (2)、游戏:五个手指头 二、...
一年级上册数学《1-5的认识》知识及书写 《1-5的认识》知识汇总 1、1-5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。 有几个物体就用几来表示。 2、1-5各数的数序 从前往后数:1、2、3、4、5。 从后往前数:5、4、3、2、1。 3、1-5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置, 认真...
小班数学《认识数字1-5》教案 篇1 活动设计背景: 我园小班幼儿多居于乡下,个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小,农民一年四季只有冬季有时间,针对乡下的种种局限因素,为了使幼儿能够很好的掌握科学领域的数学部分,设计了这节课。 活动目标: 1、情感目...
小班数学认识数字1-5教案篇1 活动目标: 1、在活动中培养幼儿的观察力,注意力,思维力,想象力,语言表达能力和阅读能力。 2、培养在生活中热爱学习,把生活和学习紧密联系在一起 活动准备: 数字卡片、多媒体课件 活动过程: 1、律动《我爱你爸爸妈妈》
幼儿园中班数学《认识数字1-5》#幼儿园公开课 #中班数学公开课 #小班数学公开课 #中班数学 - 幼儿园公开课🌸于20240304发布在抖音,已经收获了51.0万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
1~5的认识教案 篇1 活动设计背景 在中班的幼儿发育期间,对于数的认知很不够,通过序数的学习,能够让幼儿进一步的对数字的了解,很利于幼儿以后的学习活动。通过游戏和直观的观察活动,能激发幼儿的学习兴趣,也能够锻炼幼儿的动手、动脑的学习习惯,以及自主学习。 活动目标 1、让幼儿能够懂得排序。 2、引导幼儿积极与材...
(完整版)认识数字1~5 5以内的点数 认识数字:12345 学习点数:12345 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 数字连一连 12 3 4 5 12 3 4 5 12 3 4
小班数学《认识数字1-5》教案 篇3 活动目标 1、认识数字(1-5)。 2、区分数字(1-5)。 3、知道数字符号代表的相应意义。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 重点难点 重点:认识数字(1-5)。 难点:理解数字符号代表的相应意义。 活动准备 ...