数字认识1到10教案篇1 教学目标 1、认识数字3.理解数字3的实际意义; 2、能够收口一致地点数数字3; 3、激发幼儿学习兴趣,培养动手操作能力。 教学准备 ppt课件,铅笔若干,苹果图形,印好的小篮子,胶棒。 教学过程 一、开始部分:直接导入活动 1、教师:小朋友们,今天有几位小动物客人要到咱们班级里来,你们想知道...
数字1-10教案 篇1 活动设计背景 美丽的果园 活动目标 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读。 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 教学重点、难点 1. 幼儿认识1-10的数字。
认识1到10数字教案篇1 一、活动设计背景: 生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5.但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3.设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。 二、活动...
认识1到10数字教案篇1 活动准备: 1.大数字卡片1-10 2.四张实物卡 3.幼儿数字卡片1-10若干 4.幼儿数字操作卡,人手一份 活动过程: 1.复习数字1-10 (1)教师出示数字卡,让幼儿认读 教师:我们请来了几位数字朋友,看看都有谁? (2)教师出示实物卡,请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 教师:有几个苹果?用数字...
1、学生认识、熟悉、分辨数字1-10。 2、培养学生对数字的兴趣。 教学过程: 1、教师用投影仪放映PPT教学生认识数字1-10。 教师:我们来认识数字1-10,看看它们像什么? 一个数字用一张幻灯片显示,上面有现实中与数字相像的事物,并有顺口溜方便学生学习,记忆。 2、学习儿歌“1-10” 教师教学生学习有关“1-10”...
小班数学教案:认识1到10的数字 活动目标: 1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 2.正确感知1至10之类数字的排序。 3.培养幼儿对数字的兴趣。 活动准备: 1.大数字卡片1-10 2.四张实物卡 3.幼儿数字卡片1-10若干 活动过程: 1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。 2.复习数字1-10 (1)教师出示数字卡,让...
下面是小编帮大家整理的1-10的认识数学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1-10的认识数学教案1 活动目标: 1、认识数字1~10,进一步理解数倒着排列的顺序性。 2、尝试按从大到小的顺序,通过连线的方法勾画某一物体的外形。 3、积极参与数学操作游戏,感受自己长大的喜悦。 活动准备: 数字卡片、设计图 活动过程...
幼儿园认识数字1到10教案 3 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1—6数字卡片。 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种图形(如图)另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。
认识1到10数字教案篇1 活动目标: ●感知8的数量,能从许多物体中找出8个物体。 ●认识数字8,能够将数字与相应数量的物体匹配。 ●让幼儿懂得简单的数学道理。 ●能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: ●教具:8支铅笔,8的数卡,1-8的实物卡(分别置于活动室的不同地方)。 ●学具:1-8的数卡,操作材料。
好啦,小朋友们,我们已经认识了数字1 10啦!现在请小朋友们闭上眼睛,在小脑袋里想一想这些数字宝宝长什么样子,它们都能表示什么东西呢?(稍作停顿,给幼儿思考时间) 3、互动游戏 游戏一:数字排队 小朋友们,现在我们来玩一个超级有趣的游戏,叫做“数字排队”。老师要请十位小朋友到前面来(挑选幼儿到前面站好)。