1.国旗、国徽、国歌的基本知识。 2.国旗、国徽、国歌的历史和演变。 3.尊重国旗、国徽、国歌的意义和要求。 教学步骤: 一、导入(5分钟) 1.播放国歌,引导学生起立,行注目礼。 2.提问:你们知道这是什么歌吗?这是我国的什么歌? 3.引导学生分享自己知道的关于国旗、国徽、国歌的知识。 二、讲解(15分钟) 1.讲...
活动准备:1、国旗、国徽的图片各一张、有国徽的帽子一顶。 2、国歌磁带一盒 3、幼儿在中班已认识过国旗。 活动过程:1、认识国旗(出示图片) (1)请幼儿根据自己的认识经验回答: 1)这是什么旗?他代表什么? 2)你怎么从许多的旗中认出它是中国的国旗的? 3)你在哪些地方见到过国旗? (2)教师引导幼儿认识中国的...
活动准备:1、国旗、国徽的图片各一张、有国徽的帽子一顶。 2、国歌磁带一盒 3、幼儿在中班已认识过国旗。 活动过程:1、认识国旗(出示图片) (1)请幼儿根据自己的认识经验回答: 1)这是什么旗?他代表什么? 2)你怎么从许多的旗中认出它是中国的国旗的? 3)你在哪些地方见到过国旗? (2)教师引导幼儿认识中国的...
幼儿园教案:认识国旗、国徽、国歌 一、活动目标: 要求幼儿认识代表我们国家的国旗、国徽、国歌,知道尊敬 国旗、国歌、国 徽也是热爱祖国的表现。 二、活动准备: 1 、国旗、国徽的图片各一张、有国徽的帽子一顶。 2 、国歌磁带一盒 3 、幼儿在中班已认识过国旗。
活动目的:要求幼儿认识代表我们国家的国旗、国徽、国歌,知道尊敬国旗、国歌、国徽也是热爱祖国的表现。 活动准备:1、国旗、国徽的图片各一张、有国徽的帽子一顶。 2、国歌磁带一盒 3、幼儿在中班已认识过国旗。 活动过程:1、认识国旗(出示图片) (1)请幼儿根据自己的认识经验回答: ...
4.能够唱一首国歌。 教学步骤 1. 了解一个国家国旗、国徽、国歌的意义与作用。 2. ( 国旗是一个国家的象征,也是一个国家的标志,中国国旗的面积为4:5,由红色底幕和5颗黄色五角星构成。要正确展示国旗,首先应该确定国旗的颜色、大小和构成,然后要注意国旗的展示方式。正确的展示方式是:国旗的上端靠左,且与主席...